Premios experiencias pedagógicas sobre seguridad en centros escolares. 2º premio 2008
La educación adquiere todo su sentido en una sociedad cuando enseña a vivir en comunidad, responsable y pacíficamente. La seguridad no debe quedarse a las puertas de los centros escolares sino que tiene que formar parte de la educación integral que debe preparar para la convivencia, el reconocimiento y el respeto a los otros. Los premios correspondientes 2008, que recoge este libro, tienen como objeto galardonar a los centros docentes públicos y concertados que: Fomenten las experiencias educativas dirigidas a la seguridad y la prevención; Den apoyo a las experiencias didácticas a nivel de aula o a nivel de Centro relacionadas con la seguridad; y Acerquen a los Centros el conocimiento de los servicios de emergencia, de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado y, en general, de los servicios públicos de seguridad.
- Materia
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Pendiente de reubicar
- EAN
- 9789200016851
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2009
Libros relacionados

Aproximación a un modelo de evaluación: el proyecto PISA 2000

Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 3. Hendere conecta con sus amigos del planeta

Boletín Informativo INEE N.º 4. Julio 2021

Cuadernos de Rabat nº 23. Tareas de español lengua extranjera. Nivel intermedio

Catálogo del Museo de Arte Contemporáneo de Toledo

Humedales. La vida frágil 1. Guía didáctica. Publicaciones CEP Albacete

Revista de educación nº 254-255. Administración educativa

El espíritu emprendedor. Motor de futuro. Guía del profesor

Vida escolar nº 21

Homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros. Edición 1989