Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual
Julio Soto López , Máximo Luffiego García , María Félix Bastida De La Calle , Francisco Ramos Fernández
Formula un modelo teórico de aprendizaje conceptual, con propuesta de una metodología que pretende validar el sistema y la aplicación de dicha metodología al tema de nutrición humana.
- Escritor
- Julio Soto López
- Escritor
- Máximo Luffiego García
- Escritor
- María Félix Bastida De La Calle
- Escritor
- Francisco Ramos Fernández
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 63
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436920147
- ISBN
- 978-84-369-2014-7
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1991
Libros relacionados

Comprensión lingüística en estudiantes de primaria y ESO

Maestros, misioneros y militantes. La educación de la clase obrera madrileña, 1898-1917

La educación en los papeles periódicos de la ilustración española

Evaluación del profesorado de educación secundaria. Análisis de tendencias y diseño de un plan de evaluación

Instrucción y progreso escolar en niños con parálisis cerebral, de preescolar y ciclo inicial. Un estudio de seguimiento

Preescolarización y rendimiento académico: un estudio longitudinal de las variables psicosociales a lo largo de la EGB

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. II). Ciencias naturales y experimentales

Evaluación de una intervención psicoeducativa en sus efectos sobre la conducta prosocial y la creatividad

La investigación sobre profesorado (II). 1993-1997

Contexto y retraso mental