Proyecto EDIA nº 139. La imaginación al poder. Lengua castellana y literatura. Educación Secundaria

Mª del Mar Pérez Gómez , Irene González Mendizabal , Adela Fernández Campos

Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos literarios de la primera mitad del siglo XX (periodo de entreguerras) y especialmente de los autores y autoras de la Generación del 27.
Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos:
Leer, de manera guiada, textos literarios del periodo de entreguerras (décadas 20 y 30).
Construir el sentido de los textos literarios trabajados mediante el diálogo.
Reconocer características básicas de algunas tendencias de la época así como de autores y autoras representativas y su relación con el contexto en el que surgen.
Crear un poema surrealista que muestre la comprensión de la Literatura de la época.
Buscar y seleccionar información en fuentes diversas, usando estrategias de búsqueda avanzada.
Utilizar las TICs en el proceso de aprendizaje de manera eficaz.
Cooperar de manera eficaz y solidaria en el trabajo en grupo.
Reflexionar sobre su propio aprendizaje.

Acceso al recurso

Escritor

Mª del Mar Pérez Gómez

Escritor

Irene González Mendizabal

Escritor

Adela Fernández Campos

Colección

Proyecto EDIA

Número en la colección

139

Materia

EDUCACIÓN SECUNDARIA, LENGUA Y LITERATURA