Publicaciones de la nueva revista de enseñanzas medias nº 4

El presente volumen muestra que no es patrimonio exclusivo de los naturalistas el trabajo que se desarrolla en la recogida de datos, la ordenación de los mismos, y la interpretación que de ellos se pueda extraer para explicar la realidad del mundo que nos rodea.

Las actividades que aquí recogemos tienen carácter práctico y demuestran que las aportaciones de diferentes seminarios son útiles, cuando no necesanas.

La lengua, la arqueología, la literatura, la sociología, la geografia, la historia. la botánica, la geología, la zoología, el dibujo y las matemáticas son instrumentos para desentrañar el entorno. Así, el diseño de un jardín botánico con su estación meteorológica, el uso del lenguaje publicitario en una campaña electoral, el estudio de la ciudad o del campo, junto con lo que cantan sus habitantes, constituyen los hilos de la realidad que deben «aprehendem nuestos alumnos. Esperamos que las páginas que siguen contribuyan a que sepamos ayudarles más y mejor en este dificil cometido.

Número en la colección

Materia

Enseñanzas medias, Interdisciplinar

Idioma