Valores medioambientales en la educación: situación del futuro profesorado de Extremadura ante la ecología y el cambio climático
José Gómez Galán
El trabajo de investigación que recoge este libro ofrece, entre otras muchas aportaciones la identificación de las diferentes corrientes de educación ambiental presentes hoy en los sistemas educativos y las causas de su existencia, el diseño y validación de nuevos instrumentos de investigación o el estudio y revisión de los diseños curriculares actualmente presentes en la esfera nacional e internacional. Los resultados obtenidos en este trabajo llevan a su autor a defender la necesidad de transformar la actual educación ambiental en una educación en valores medioambientales, multidimensional e interdisciplinaria, con una nueva arquitectura didáctica que permita potenciar la concienciación y sensibilización de la ciudadanía frente a las graves problemáticas medioambientales actuales, y que garantice además la protección de los animales, y la conservación efectiva de los ecosistemas.
- Escritor
- José Gómez Galán
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 186
- Materia
- Ecosistemas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436948608
- ISBN
- 978-84-369-4860-8
- Depósito legal
- M-29029-2010
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2010
Libros relacionados

El mercado educativo de las enseñanzas medias

Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. I). Ciencias sociales

Los premios nacionales de investigación educativa y tesis doctorales 2005

Evaluación y detección de dificultades en el aprendizaje de física y química en el segundo ciclo de la ESO

La televisión y el periódico en la escuela primaria: imágenes, palabras e ideas

Análisis de la actitud de rechazo de los alumnos al sistema educativo y de su incidencia en las enseñanzas medias: metodologías, resultados, análisis de resultados

La parienta pobre. (Significante y significados de la escuela rural)

Diez años de investigación sobre profesorado. 1983-1993

Más allá de las partículas y de las ondas. Una propuesta de inspiración epistemológica para la educación científica

La dirección escolar. Análisis e investigación