ESO. Programación y didáctica

• Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria

  Manuel Zafra, Rafael Yus, Desiree Ruiz, Juan Yanes, Encarnación Soto, María José Servan, Juan Sánchez-Enciso, Adelaida Ríos, Raquel Palomera, Josep Massalles, Juan Bautista Martínez, Jaume Martínez, Javier Marrero, Adelto Hernández, Antonio Bautista, Pablo Ferández-Berrocal, Josep. M. Carbó, Neus Baches, Ángel I. Pérez Gómez, César Coll

  La profesión docente actual requiere una formación que incluya, por supuesto, el conocimiento de lo que queremos enseñar, el amor por el sab...

• Marco europeo para la competencia digital de los educadores. DigCompEdu

  Christine Redecker, Yves Punie

  En la medida en que los educadores se enfrentan a una serie de retos rápidamente cambiantes, necesitan de un conjunto más amplio y sofistica...

• Evaluación comparada de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa. España, Francia, Suecia

  Guillermo Gil Escudero, Isabel Alabau Balcells

  Estudio internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa en la educación secundaria.

• Pruebas de las Evaluaciones de diagnóstico de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria. Curso 2023-2024

  El artículo 29 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en su redacción modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciemb...

• Programación. Ciencias de la naturaleza (2). Educación secundaria obligatoria. 3er. curso

  Consuelo Cuthbert Guerrero, María Elena Arias Ramos, Carlos Palacios Gómez, José González López de Guereñu

  Materiales didácticos para el desarrollo del área de ciencias en la E.S.O.

• Programación. Ciencias de la naturaleza (1). Educación secundaria obligatoria. 3er. curso

  María Jesús Martín-Diaz, Concepción López Llamas

  Materiales didácticos para el desarrollo del área de ciencias en la ESO.

• Programación. Educación física (1). Educación secundaria obligatoria. 2º ciclo

  Rosario González de Aledo Linos, Roberto Velázquez Buendía

  Refleja una práctica real de programación en Educación Física en este ciclo llevada a cabo en un centro de Educación Secundaria.

• Materiales para la reforma. Educación Secundaria Obligatoria. Materias optativas y temas transversales (Cajas rojas)

  Iñigo Guibert Vara de Rey, Emilia Fernández de Mier, Nieves Gallardo Lucas, José Antonio Pinel Martínez, Leonardo Riveiro Holgado, Marta Schinca Quereilhac, Manuel Alonso Erausquin, Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Ana García-Sipido, Luis Matilla, Elvira Botella Bonilla, Antonio Campuzano Ruiz, Juan Carlos Luengo Marquina, María Teresa Odriosolo Fanjul, María Dolores Vivero García, Milagrosa Andrés de Paul, Julia Fernández Benito, María Julia Rodríguez Maestú, Javier Gonzalo Misol, Margarita Oterino López, Antonio Arribas de Costa, Pedro Granados García de Tomás, Javier Brihuega Nieto, María Jesús Luelmo Verdú, Antonio Pérez Sanz, Adela Salvador Alcaide, Fernando Barta, Juan José Granda, María José Izquierdo, María Jesús Bono Lahoz, Miguel Inglés Pedrero, María José Jiménez Armesto, Laura Laliena Andreu, María Nieves Álvarez Martín, Josep M. Puig Rovira, Ana Mañeru Méndez, Esther Rubio Herráez, Juana Nieda, Eugenio S. Ocio Simó, Juan Luis Hernández Álvarez, Lourdes Clabo Clemente, Rosa Bonet Pertusa, Vicente Rivière, Carmen de las Peñas, Luis González Pérez, Consuelo Uceda Castro, María Florentina Jiménez Garijo, Dolores Dolz Romero, Elisa Núñez Mateos, Inés Miret Bernal, Mariano García del Olmo

  Ayuda al profesorado a preparar la Reforma del sistema educativo en este área y su práctica docente en una enseñanza de calidad.

• Materiales para la reforma. Educación secundaria (Caja)

  Ayuda al profesorado a preparar la Reforma del sistema educativo en este área y su práctica docente en una enseñanza de calidad.CONTENIDOGuí...