Educación infantil y primaria
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Sandbox Educación proporciona un espacio seguro para que los estudiantes experimenten y prueben ideas sin miedo a cometer errores que puedan...![Curso 3A. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional en infantil y primaria. Guía didáctica.]( "Curso 3A. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional en infantil y primaria. Guía didáctica.")
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Este recurso integra el enfoque plurilingüe y la alfabetización mediática e informacional en las etapas iniciales. Promueve la diversidad li...![Curso 2A. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en infantil y primaria. Guía didáctica.]( "Curso 2A. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en infantil y primaria. Guía didáctica.")
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Esta guía técnica se orienta al diseño de procesos de evaluación y detección temprana de dificultades lectoras en Educación Infantil y Prima...![Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro]( "Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro")
Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro
Este material sitúa la biblioteca escolar como eje del aprendizaje y la innovación en Infantil y Primaria. Ofrece criterios para la gestión ...![Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en infantil y primaria. Guía didáctica.]( "Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en infantil y primaria. Guía didáctica.")
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Curso 3A. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional
Educación Infantil y Primaria
Este recurso integra el enfoque plurilingüe y la alfabetización mediática e informacional en las etapas iniciales. Promueve la diversidad li...![Curso 2A. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en infantil y primaria]( "Curso 2A. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en infantil y primaria")
Curso 2A. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en infantil y primaria
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro")
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En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Teatro activo. Resolviendo conflictos p...![Educación infantil]( "Educación infantil")
Educación infantil
Este manual presenta un análisis exhaustivo de todo lo relativo a la educación infantil tanto en el ámbito afectivo como legal. Se dirige, p...![Pruebas de la evaluación final de educación primaria. Curso 2015-2016]( "Pruebas de la evaluación final de educación primaria. Curso 2015-2016")
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La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Cal...![Pruebas de la evaluación de 3er. curso de educación primaria. Curso 2015-2016]( "Pruebas de la evaluación de 3er. curso de educación primaria. Curso 2015-2016")
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Esta publicación agrupa las pruebas que realizaron en el curso académico 2015-2016 los alumnos escolarizados en los centros de las ciudades ...![Boletín de educación educainee nº 43. Marco General de evaluación 3º Educación Primaria]( "Boletín de educación educainee nº 43. Marco General de evaluación 3º Educación Primaria")
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![Proyecto EDIA. Recursos educativos para trabajo por proyectos en 4º de Primaria]( "Proyecto EDIA. Recursos educativos para trabajo por proyectos en 4º de Primaria")
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Los recursos educativos abiertos (REA) del proyecto EDIA ofrecen al docente y al alumnado los contenidos y propuestas necesarios para desarr...![Boletín de educación educainee nº 11. Influencia de la Educación Infantil en el desarrollo
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![Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico: la comprensión del entorno próximo]( "Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico: la comprensión del entorno próximo")
Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico: la comprensión del entorno próximo
Cualquier reforma curricular suele venir acompañada de algunos elementos innovadores que, de una u otra forma, tratan de justificarla. En nu...![Guía para el diseño de propuestas pedagógicas. Primer ciclo de Educación Infantil]( "Guía para el diseño de propuestas pedagógicas. Primer ciclo de Educación Infantil")
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Los niños y niñas de hoy serán los adultos de la sociedad del mañana, por ello la atención a la infancia no solo es determinante para conseg...![Respuestas de la investigación a viejas y nuevas cuestiones en Educación Infantil]( "Respuestas de la investigación a viejas y nuevas cuestiones en Educación Infantil")
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La Educación Infantil hace referencia a los servicios y programas de atención y educación de la primera infancia. Tanto los organismos como ...![Promover el placer de leer en la educación primaria]( "Promover el placer de leer en la educación primaria")
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En esta obra encontrará distintas formas mediante las que todos los centros de Educación Primaria pueden ayudar al alumnado a descubrir el g...![Educació infantil. Educación]( "Educació infantil. Educación")
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Este manual presenta un análisis exhaustivo de todo lo relativo a la educación infantil tanto en el ámbito afectivo como legal. Se dirige, p...![Educación infantil. Educación]( "Educación infantil. Educación")
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Este manual presenta un análisis exhaustivo de todo lo relativo a la educación infantil tanto en el ámbito afectivo como legal. Se dirige, p...![Edukien Aurkibidea. Educación]( "Edukien Aurkibidea. Educación")
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![La lectura. Educación primaria 4º curso. Pruebas de evaluación de la comprensión lectora. PIRLS 2001 y 2006]( "La lectura. Educación primaria 4º curso. Pruebas de evaluación de la comprensión lectora. PIRLS 2001 y 2006")
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PIRLS (Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora) evalúa y compara internacionalmente la competencia lectora del alumnado de ...![Participación educativa nº 12. Revista cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado. Una mirada a la educación infantil]( "Participación educativa nº 12. Revista cuatrimestral del Consejo Escolar del Estado. Una mirada a la educación infantil")
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Existe un acuerdo unánime entre los expertos en educación de que una temprana escolarización es imprescindible para el desarrollo integral d...![Educación primaria 2007. Evaluación general del sistema educativo]( "Educación primaria 2007. Evaluación general del sistema educativo")
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La LOE establece la realización de planes plurianuales de evaluación general del sistema educativo. Así se ha evaluado periódicamente el últ...![Educación primaria]( "Educación primaria")
Educación primaria
CD-ROM El Ministerio de Educación está desarrollando recursos educativos digitales interactivos y multimedia. Fruto de esta acción para el d...![El desarrollo del pensamiento científico-técnico en educación primaria]( "El desarrollo del pensamiento científico-técnico en educación primaria")
El desarrollo del pensamiento científico-técnico en educación primaria
En los últimos tiempos los profesionales de la Educación Primaria en el área de ciencias se han dado cuenta de que las herramientas didáctic...![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 14. Indicadores educativos nacionales e internacionales]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 14. Indicadores educativos nacionales e internacionales")
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En este número 14 de los Apuntes, dedicado a los Indicadores educativos nacionales e internacionales, se exponen sus antecedentes, su descri...![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 13. Evaluación de la educación primaria]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 13. Evaluación de la educación primaria")
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Actualmente, dado el momento de cambio en el marco legal del sistema educativo y teniendo en cuenta los estudios de evaluación realizados en...![Un recorrido por la Expo del agua y el desarrollo sostenible. Propuesta didáctica para la educación primaria. Guía para el alumnado]( "Un recorrido por la Expo del agua y el desarrollo sostenible. Propuesta didáctica para la educación primaria. Guía para el alumnado")
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El tema "Agua y desarrollo sostenible" es el argumento elegido para la exposición internacional que tendrá lugar en Zaragoza entre el 14 de ...![Evaluación de la educación infantil en España. Informe del estudio piloto 2007. La educación infantil: voluntaria, pero fundamental para el futuro aprendizaje de niños y niñas]( "Evaluación de la educación infantil en España. Informe del estudio piloto 2007. La educación infantil: voluntaria, pero fundamental para el futuro aprendizaje de niños y niñas")
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Esta publicación presenta un marco para la evaluación externa de la educación infantil. La elaboración de este marco va precedida de una pro...![Competencia matemática e interpretación de la realidad]( "Competencia matemática e interpretación de la realidad")
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En 2006 se establecieron las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria incorporando un nuevo término al currículo: competencias básicas. E...![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 12. Evaluación de la educación infantil]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 12. Evaluación de la educación infantil")
Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 12. Evaluación de la educación infantil
El número 12 de los Apuntes del Instituto de Evaluación recoge una breve síntesis del proyecto de evaluación de educación infantil que en el...![Un recorrido por la Expo del agua y el desarrollo sostenible Propuesta didáctica para la educación primaria. Guía para el profesorado]( "Un recorrido por la Expo del agua y el desarrollo sostenible Propuesta didáctica para la educación primaria. Guía para el profesorado")
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El tema "Agua y desarrollo sostenible" es el argumento elegido para la exposición internacional que tendrá lugar en Zaragoza entre el 14 de ...![Autonomía e iniciativa personal en educación primaria]( "Autonomía e iniciativa personal en educación primaria")
Autonomía e iniciativa personal en educación primaria
Los autores de este libro pretenden facilitar, a los maestros y maestras de Educación Infantil y Primaria, una aproximación operativa a los ...![La competencia en comunicación lingüística en las áreas del currículo]( "La competencia en comunicación lingüística en las áreas del currículo")
La competencia en comunicación lingüística en las áreas del currículo
La obra analiza cada uno de los factores que hacen competente al escolar de educación infantil y primaria en cuanto a la comunicación lingüí...![Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria]( "Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria")
Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria
Reflexión sobre el papel de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dada la utilización cada vez más temprana de las nuevas tecnolog...![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 11. Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas-2]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 11. Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas-2")
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Con este número de los Apuntes, el Instituto de Evaluación continua la serie en la que pretende recoger los trabajos que realizan los Instit...![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 10. Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas-1]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 10. Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas-1")
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Con este número de los Apuntes, el Instituto de Evaluación comienza la serie en la que pretende recoger los trabajos que realizan los Instit...![Aprender matemáticas. Metodología y modelos europeos]( "Aprender matemáticas. Metodología y modelos europeos")
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Actualización y fundamentación científicas de la metodología didáctica para la enseñanza de la Matemática en Educación Infantil y Primaria.![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 9. Evaluaciones y proyectos educativos de la Unión Europea]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 9. Evaluaciones y proyectos educativos de la Unión Europea")
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El número 9 de los Apuntes presenta las evaluaciones y proyectos educativos que se están llevando a cabo en el Instituto de Evaluación e imp...![Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council]( "Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council")
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Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.![Descubrir, investigar, experimentar: iniciación a las ciencias]( "Descubrir, investigar, experimentar: iniciación a las ciencias")
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Libro dedicado a la formación continua de los maestros de Primaria e Infantil en el ámbito de las Ciencias Experimentales.![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 2. Resultados en expresión oral]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 2. Resultados en expresión oral")
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Este número recoge una breve síntesis del informe de la Evaluación de la Expresión Oral.![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 7. Evaluaciones y proyectos educativos de la OCDE]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 7. Evaluaciones y proyectos educativos de la OCDE")
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El número 7 de los Apuntes presenta los proyectos que se están llevando a cabo en el Instituto de Evaluación e impulsados por la Organizació...![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 8. Evaluaciones generales del sistema educativo español]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 8. Evaluaciones generales del sistema educativo español")
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El número 8 de los Apuntes presenta las evaluaciones generales del sistema educativo que se están llevando a cabo en el Instituto de Evaluac...![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 6. Evaluaciones educativas de la IEA]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 6. Evaluaciones educativas de la IEA")
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Este número de los Apuntes presenta tres estudios que se están llevando a cabo en el Instituto de Evaluación: el Estudio Internacional PIRLS...![Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 4. PISA en detalle. Características del estudio PISA 2003. (Segunda parte)]( "Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 4. PISA en detalle. Características del estudio PISA 2003. (Segunda parte)")
Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 4. PISA en detalle. Características del estudio PISA 2003. (Segunda parte)
Este número es una continuación del publicado como número 3 de esta colección. En él se finaliza la descripción de las características y dis...
