Guía didáctica. Goberno aberto. Educación Secundaria Obligatoria
J. Ignacio Criado , Vicente Pastor
El Gobierno Abierto se basa en la transparencia, la rendición de cuentas, la participación y la colaboración, cuyas características vamos a conocer a lo largo de la presente guía. Se trata de una nueva manera de entender el gobierno de las sociedades. Así, esta guía nace como una herramienta del III Plan de Gobierno Abierto de España para la Alianza del Gobierno Abierto. Este documento es fruto de la necesidad de involucrar a toda la sociedad en una cultura de transparencia, rendición de cuentas, participación y colaboración con lo público.
La finalidad última de esta guía es acercar al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria los valores y principios del Gobierno Abierto y hacerlo partícipe del proceso que se está llevando a cabo, al mismo tiempo, en muchos países del mundo. Se pretende que entre todos y todas se construya un Estado más abierto y responsable, gracias a la existencia de una ciudadanía exigente respecto a las acciones de responsables políticos, asambleas legislativas, jueces que imparten justicia o personas que se dedican a la gestión de los bienes y servicios públicos.
- Escritor
- J. Ignacio Criado
- Escritor
- Vicente Pastor
- Materia
- Educación terciaria
- Idioma
- Galego
- Editorial
- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
- EAN
- 9789200125935
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2019
Libros relacionados

Cuadernos México nº 1. La enseñanza de las humanidades y las ciencias sociales

Gauss: recursos interactivos de matemáticas. Primaria y ESO

Cuadernos de Rabat nº 23. Tareas de español lengua extranjera. Nivel intermedio

Cursos para extranjeros en España 1971

Informe sectorial nº 2. Variación datos de las familias profesionales. Trabajadores por cuenta ajena

Adult Skills in Focus 1. ¿Realmente vale la pena tener competencias digitales?

La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. Baloncesto

Vida escolar nº 77

Boletín de educación educaINEE nº 76. PIRLS 2021. Contexto social, económico y cultural, y de aprendizaje (I)

Alba nº 034. Del 15 al 30 de Septiembre de 1965