• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Català
    Español
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
      Problemas de impulsividad e inatención en el niño
      Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 30.9 kB

      Comprar en librerías

      • Todos tus libros Todos tus libros

      Problemas de impulsividad e inatención en el niño

      Mateu Servera Barceló , Mateu Severa Barceló , Mª Rosario Galván Pascual

      Presenta dos pruebas objetivas para medir la reflexividad-impulsividad y la atención sostenida en el niño.

      Escritor
      Mateu Servera Barceló
      Escritor
      Mateu Severa Barceló
      Escritor
      Mª Rosario Galván Pascual
      Colección
      Investigación
      Número en la colección
      152
      Materia
      Enseñanza
      Idioma
      • Castellano
      Editorial
      CIDE
      EAN
      9788436935020
      ISBN
      978-84-369-3502-8
      Edición
      1
      Fecha publicación
      01-01-2001
      • Compartir en Twitter
      • Compartir en Facebook
      • Compartir en WhatsApp
      Descarga gratuita

      Libros relacionados

      • Guía para la elaboración seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro

        Guía para la elaboración seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro

      • Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo. La humanización de las relaciones sociales

        Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo. La humanización de las relaciones sociales

      • La enseñanza de las lenguas

        La enseñanza de las lenguas

      • La resolución de problemas de física y química como investigación

        La resolución de problemas de física y química como investigación

      • El mercado educativo de las enseñanzas medias

        El mercado educativo de las enseñanzas medias

      • Los estilos cognitivos y su medida: estudios sobre la dimensión dependencia-independencia de campo

        Los estilos cognitivos y su medida: estudios sobre la dimensión dependencia-independencia de campo

      • ¿Asimilar o integrar? Dilema ante el multilingüismo en las aulas

        ¿Asimilar o integrar? Dilema ante el multilingüismo en las aulas

      • La televisión y el periódico en la escuela primaria: imágenes, palabras e ideas

        La televisión y el periódico en la escuela primaria: imágenes, palabras e ideas

      • Violencia juvenil exogrupal. Hacia la construcción de un modelo causal

        Violencia juvenil exogrupal. Hacia la construcción de un modelo causal

      • ¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria

        ¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria

        • libreria.educacion.gob.es
        • libreria.educacion.gob.es
      • Dirección

        San Agustín, 5

        28014Madrid

        España

      • Contacta con nosotros
        • publicaciones@educacion.gob.es
        • 917748000

      © 2026, Ministerio de educación y formación profesional

        • Iniciar sesión
        • Carrito
        • Català
        • Español
        • Gallego

        Utilizamos únicamente cookies propias con finalidad técnica, no recaba ni cede datos de carácter personal de los usuarios sin su conocimiento. Más información en nuestra política de cookies. Aceptar