La acción tutorial: su concepción y su práctica
Mercedes Torrado Fonseca , Antoni Bauzà Sampol , Rafael Bisquerra Alzina , Imma Dorio Alcaraz , Pilar Figuera Gazo , Ángel Forner Martínez , Feli Rodríguez Montoya , Antonio Pantoja Vallejo , Sebastián Rodríguez Espinar , Carmen Castilla Elena , Manuel Álvarez González
El objetivo de la obra es presentar la acción tutorial como un factor de calidad de la educación, así como desarrollar las diferentes áreas de la misma.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- Educación
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 9788436943562
- ISBN
- 978-84-369-4356-6
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2006
Sobre Mercedes Torrado Fonseca (Escritor)
Sobre Antoni Bauzà Sampol (Escritor)
Sobre Rafael Bisquerra Alzina (Escritor)
Sobre Imma Dorio Alcaraz (Escritor)
Sobre Pilar Figuera Gazo (Escritor)
Sobre Ángel Forner Martínez (Escritor)
Sobre Feli Rodríguez Montoya (Escritor)
Sobre Antonio Pantoja Vallejo (Escritor)
Sobre Sebastián Rodríguez Espinar (Escritor)
Sobre Carmen Castilla Elena (Escritor)
Sobre Manuel Álvarez González (Escritor)
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