IEA Compass Briefs in Education. Nº 27

Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados de los estudios de evaluaciones educativas internacionales editados por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) y traducidos al español por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa. En este boletín se analiza el problema global de la escasez de profesorado y cómo la satisfacción laboral del mismo es clave para retener a docentes cualificados y mejorar su bienestar. Este informe, a partir de los datos de TIMSS 2019, analiza la relación entre condiciones de trabajo en los centros, liderazgo escolar, disciplina del alumnado y carga laboral, desde la perspectiva del profesorado de matemáticas de 8.º grado. Los resultados muestran una conexión significativa entre estos factores y la satisfacción docente, destacando la importancia de crear entornos escolares que favorezcan el desarrollo profesional y personal del profesorado.