Kits eTwinning nº 9. Values Behind the Screen

Esta situación de aprendizaje propone que el alumnado de Formación Profesional analice la identidad digital de una empresa real de su entorno productivo para elaborar, de forma cooperativa, un informe de mejora de identidad digital empresarial. A partir de la observación, el contraste de evidencias y la interacción con profesionales y con alumnado de otros países europeos, el grupo identifica problemas o riesgos concretos, formula propuestas viables y las justifica desde una perspectiva profesional, ética y normativa.

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