Diagnóstico General del Sistema Educativo. Avance de resultados

El Diagnóstico general del sistema educativo constituye un estudio de evaluación de la realidad de la educación no universitaria en España, que fue incorporado al plan de actuación del Instituto Nacional de Calidad y Evaluación a comienzos del curso 1996-1997. Bajo la dirección del INCE y con la colaboración de la infraestructura del Instituto y de las Comunidades Autónomas, el estudio fue encomendado a cinco Comisiones constituidas por especialistas designados por las distintas Administraciones educativas.
Lo que se presenta en el documento, es un avance de los datos obtenidos que junto con las valoraciones consiguientes integrarán los correspondientes informes definitivos.