La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias
Antonio Viedma Rojas , Joaquín Gairín Sallán , María Perla Díez Arcos , Amparo Chirivella Ramón , Santiago Castillo Arredondo , María Amparo Calatayud Salom , Manuel Ávila Cañadas , Isidro Cabello Hernandorena , Teresa Bardisa Ruiz
Libro encaminado a que el profesorado afiance una cultura evaluativa de
características pedagógicas y educativas, entendiendo la educación en un marco
amplio que contempla al alumno, al profesor y al centro educativo.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- Educación
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 9788436944266
- ISBN
- 978-84-369-4426-6
- Depósito legal
- M-26080 - 2007
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2007
Edición en papel
9,98 €Sobre Antonio Viedma Rojas (Escritor)
Sobre Joaquín Gairín Sallán (Escritor)
Sobre María Perla Díez Arcos (Escritor)
Sobre Amparo Chirivella Ramón (Escritor)
Sobre Santiago Castillo Arredondo (Escritor)
Sobre María Amparo Calatayud Salom (Escritor)
Sobre Manuel Ávila Cañadas (Escritor)
Sobre Isidro Cabello Hernandorena (Escritor)
Sobre Teresa Bardisa Ruiz (Escritor)
Libros relacionados
La acción tutorial: su concepción y su práctica
Retos de la educación bilingüe
La autonomía de los centros escolares
Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación primaria. Convenio MEC/British Council
Aulas del siglo XXI: retos educativos
Bases para un debate sobre investigación artística
Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil. Convenio MEC/British Council
Coeducación y prevención temprana de la violencia de género
Formación del magisterio en España. La legislación normalista como instrumento de poder y control (1834-2007)
El tratamiento de la diversidad en los centros escolares
