Mos. Recurso para la educación musical. ESO y bachillerato
Manuel Gértrudix Barrio , Juan Manuel Carmona , Noemí López González , María Luisa Gutiérrez de la Concepción , Felipe Gértrudix Barrio , Raul Luna Lombardi , Fernando Jiménez Nieto , Luisa Fernández López , Azahara Arjona Martín
El curso MOS. Recurso para la educación musical, está destinado a la formación del profesorado de educación musical de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, aunque por sus contenidos puede ser de utilidad para cualquier docente de otros niveles y ámbitos educativos de este tipo de enseñanzas. MOS presenta, además de un conjunto de secuencias didácticas y objetos de aprendizaje destinados a su utilización en las aulas de música, un gestor de programaciones de aula, herramientas para la colaboración entre docentes, un catálogo de experiencias en el uso de las TIC en el área de música e información actualizada de valor para toda la comunidad educativa. El objetivo general del curso es la familiarización del profesorado del área de música con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula y, concretamente, con la aplicación de contenidos digitales educativos musicales en el proceso de enseñanza/aprendizaje. El curso consta de cuatro módulos: I: Las TIC y la educación musical. II: MOS: una propuesta didáctica para el aula de música. III : Aplicaciones prácticas de recursos MOS. IV: Experimentación con el recurso MOS.
- Materia
- Enseñanzas artísticas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado
- EAN
- 9788436945676
- ISBN
- 978-84-369-4567-6
- Depósito legal
- M-42354-2008
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2008
Libros relacionados

PISA in Focus 129. ¿Qué se puede aprender sobre el apoyo de los profesores a los estudiantes a partir de los datos del informe PISA?

Rusia y España, universos culturales distantes: interrelaciones literarias

Informes sobre la educación en España. Volumen I

Retina: Proyecto de alfabetización y creación visual en el aula

Actas del X seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a lusohablantes. El componente lúdico en la clase de E/LE

Educación General Básica. Nueva orientación

Nueva estructura

Academia 2006. Formación permanente transnacional de los profesionales europeos de la orientación. Informes de los intercambios de orientadores

Guía de la integración. Edición 1999

Plan de formación para profesores de español. Promoción de la lengua y cultura españolas. 2015-2016