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Revista de Educación nº 414. Octubre - Diciembre 2026
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Nativos digitales: ¿mito o realidad?
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Datos y Cifras ofrece los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las principales variables del sistema educativo español: alumnad...![Boletín de educación educaINEE nº 82. PISA 2025. Aprendiendo en el mundo digital]( "Boletín de educación educaINEE nº 82. PISA 2025. Aprendiendo en el mundo digital")
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Resumen de diferentes actuaciones del MEFPD en el ámbito de la igualdad durante el tercer trimestre de 2026.![Tecla nº 1/2026. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda]( "Tecla nº 1/2026. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda")
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Las concejalías de Educación están presentes en la organización de los Gobiernos Locales y a ellas quiere servir esta Guía: a su organizació...![Transatlántica de educación nº 26. Inteligencia artificial y educación: retos y realidades para el aprendizaje]( "Transatlántica de educación nº 26. Inteligencia artificial y educación: retos y realidades para el aprendizaje")
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Las chicas pierden terreno: se amplía la brecha de género en matemáticas
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PISA (Programme for International Student Assessment, Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes) es una evaluación compar...![Adult Skills in Focus nº 16. Poner en práctica las habilidades]( "Adult Skills in Focus nº 16. Poner en práctica las habilidades")
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Acción lectora. N.º 5: Centros de Convenio. Octubre 2026
Este quinto número de Acción Lectora está dedicado a los Centros de Convenio, programa de Acción Educativa Exterior que permiten al alumnado...![EDIF 91. ¿Qué impacto puede tener en el alumnado el aumento de las temperaturas y cómo se están adaptando los países?]( "EDIF 91. ¿Qué impacto puede tener en el alumnado el aumento de las temperaturas y cómo se están adaptando los países?")
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Las altas temperaturas afectan al aprendizaje de los niños tanto de forma directa, al incidir en su bienestar y rendimiento escolar, como in...![EDIF 92. ¿Qué grado de preparación tiene el alumnado de segunda etapa de educación secundaria para tener éxito en la educación terciaria?]( "EDIF 92. ¿Qué grado de preparación tiene el alumnado de segunda etapa de educación secundaria para tener éxito en la educación terciaria?")
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