Calanda Nº 19. Revista didáctica de la acción educativa española en Francia

La revista Calanda cumple la función de difundir información sobre proyectos didácticos de la Acción Educativa Exterior en Francia, datos sobre la situación de la enseñanza del español y todo tipo de experiencias e iniciativas que contribuyan a la promoción de la lengua y la cultura españolas en Francia.
Los artículos que componen este número de la revista pueden agruparse, de manera general, en dos grandes categorías temáticas: por una parte, los dedicados a los ámbitos lingüísticos y literarios y, por otra, los referidos a la utilización de los nuevos instrumentos digitales y, en relación con ello, a la prevención y evitación de la violencia en todas sus manifestaciones.