Historia del arte. 2º de bachillerato. Bachillerato a distancia
Alejandro Sanz de la Torre , Santiago Rodríguez Guillén , Juan Antonio Olmedo , Jesús Quílez Bielsa , Gloria Dosantos Fernández , Eva María Hernáiz García , María Luisa Bermejo López , María Soledad Cubero Cabeza , Rosa María Rodríguez Ruiz , Julio Calderón Grande , Matilde Sempere Álvarez , Miguel Angel González Uceta , Félix García Zarcero , Patricia Castelo Fernández
AVISO: ESTE RECURSO DIGITAL TIENE UN FORMATO EXE, VÁLIDO PARA SISTEMAS OPERATIVOS WINDOWS. PUEDE QUE NO FUNCIONE CON OTROS SISTEMA OPERATIVOS.
La Historia del Arte desarrolla el estudio histórico de las manifestaciones artísticas, a través de la evolución de los estilos más significativos a lo largo de los siglos y dentro de su contexto socioeconómico, político e ideológico. Estas circunstancias tienen su expresión a través de las formas artísticas, y por ello la materia es fundamental para un conocimiento y análisis histórico completo de las etapas evolutivas de la humanidad.
Este libro, pensado para el estudio de las materias de Historia del Arte del bachillerato, y especialmente dirigido al alumnado de la modalidad a distancia, enseña a percibir el arte como un lenguaje específico, con una serie de códigos para comunicar ideas y compartir sensaciones. Pretende sensibilizar a cualquier posible usuario, sea o no estudiante, ante el hecho artístico, para que pueda valorar y disfrutar la riqueza del patrimonio histórico-artístico.
Para ello se estudia la evolución de los estilos artísticos en diez unidades didácticas, que abarcan desde la prehistoria hasta nuestros días. En cada una de ellas se destacan las características principales de cada período artístico, se ilustran con las obras más representativas de cada estilo y se seleccionan los artistas (arquitectos, urbanistas, escultores, pintores) más importantes. Se desarrolla el análisis formal, iconográfico y social de la Historia del Arte y se presta una especial atención a las manifestaciones del arte español.
En el texto se incluyen también pautas para la realización del comentario de obras de arte, así como numerosos ejemplos ya realizados, a fin de facilitar a cuantas personas la necesiten, o sientan interés por ello, esta técnica de trabajo.
- Materia
- Arte
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Aprendizaje a lo largo de la vida. CIDEAD
- EAN
- 9788436955019
- ISBN
- 978-84-369-5501-9
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2013
Libros relacionados

Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias. TIMSS

Infoasesoría nº 153. Boletín de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo

Enlace nº 59. Boletín informativo de la Consejería de Educación en Polonia

La educación y el proceso autonómico. Volumen III

Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1992-1993. Dirección Provincial de Zamora

ED@D - Enseñanza digital a distancia. 4º de ESO. ESO y bachillerato

Tinta China nº 2

JEFE-Vi II: Contribuciones a las Segundas Jornadas de Español para Fines Específicos de Viena. Viena, 17 y 18 de mayo de 2019

Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 1. Gestiono la economía familiar. Ingresos y gastos

Vida escolar nº 7