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![El terrorisme a Espanya. Unitat didàctica per a Geografía i Història. 4t ESO. Quadern per al professorat El terrorisme a Espanya. Unitat didàctica per a Geografía i Història. 4t ESO. Quadern per al professorat]()
El terrorisme a Espanya. Unitat didàctica per a Geografía i Història. 4t ESO. Quadern per al professorat
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Historia de España. Texto y actividades. Alta Edad Media Historia de España. Texto y actividades. Alta Edad Media]()
Historia de España. Texto y actividades. Alta Edad Media
Volumen producto del grupo de trabajo constituido por profesorado de Lengua y Literatura españolas y de Geografía e Historia de las Seccione...![Proyecto EDIA nº 60. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 7. Formación Profesional Proyecto EDIA nº 60. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 7. Formación Profesional]()
Proyecto EDIA nº 60. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 7. Formación Profesional
"Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 7" es el séptimo de una serie de once recursos educativos abierto (REA) que abordan el módulo de...![Proyecto EDIA nº 31. Investigando las propiedades de la materia. Física y Química. Educación Secundaria Proyecto EDIA nº 31. Investigando las propiedades de la materia. Física y Química. Educación Secundaria]()
Proyecto EDIA nº 31. Investigando las propiedades de la materia. Física y Química. Educación Secundaria
El REA Investigando las propiedades de la materia está dirigido al alumnado de 2.º de ESO, de la materia de Física y Química (aunque también...![PISA in Focus 70. ¿Qué sabemos sobre la selección y el desarrollo profesional del profesorado en países de alto rendimiento? PISA in Focus 70. ¿Qué sabemos sobre la selección y el desarrollo profesional del profesorado en países de alto rendimiento?]()
PISA in Focus 70. ¿Qué sabemos sobre la selección y el desarrollo profesional del profesorado en países de alto rendimiento?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 3. Hendere conecta con sus amigos del planeta Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 3. Hendere conecta con sus amigos del planeta]()
Hendere y la crisis del coronavirus. Capítulo 3. Hendere conecta con sus amigos del planeta
La obra pretende visibilizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030 en la resolución de la crisis del coronavirus, as...![Guía para docentes y asesores españoles en China 2020 Guía para docentes y asesores españoles en China 2020]()
Guía para docentes y asesores españoles en China 2020
La Guía para Docentes y Asesores Españoles en China tiene como objetivo introducir a los futuros profesionales destinados en el país asiátic...![PISA in Focus 77. ¿Cómo determina PISA la capacidad colaborativa del alumnado? PISA in Focus 77. ¿Cómo determina PISA la capacidad colaborativa del alumnado?]()
PISA in Focus 77. ¿Cómo determina PISA la capacidad colaborativa del alumnado?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Proyecto EDIA nº 33. Investigando los sistemas materiales. Física y Química. Educación Secundaria Proyecto EDIA nº 33. Investigando los sistemas materiales. Física y Química. Educación Secundaria]()
Proyecto EDIA nº 33. Investigando los sistemas materiales. Física y Química. Educación Secundaria
El REA Investigando los sistemas materiales está dirigido al alumnado de 2.º de ESO, de la materia de Física y Química (aunque también es ad...![Proyecto EDIA nº 64. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 6. Formación Profesional Proyecto EDIA nº 64. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 6. Formación Profesional]()
Proyecto EDIA nº 64. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Desafío 6. Formación Profesional
"Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 6" es el sexto de una serie de once recursos educativos abierto (REA) que abordan el módulo de "...![PISA in Focus 92. ¿Cómo se relaciona la motivación con el rendimiento y la ansiedad del alumnado? PISA in Focus 92. ¿Cómo se relaciona la motivación con el rendimiento y la ansiedad del alumnado?]()
PISA in Focus 92. ¿Cómo se relaciona la motivación con el rendimiento y la ansiedad del alumnado?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![El terrorisme a Espanya. Unitat didàctica per a Història d'Espanya. 2n de Batxillerat. Quadern per al professorat El terrorisme a Espanya. Unitat didàctica per a Història d'Espanya. 2n de Batxillerat. Quadern per al professorat]()
El terrorisme a Espanya. Unitat didàctica per a Història d'Espanya. 2n de Batxillerat. Quadern per al professorat
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Proyecto EDIA nº 52. Historia Contemporánea en mi móvil. Geografía e Historia. Bachillerato Proyecto EDIA nº 52. Historia Contemporánea en mi móvil. Geografía e Historia. Bachillerato]()
Proyecto EDIA nº 52. Historia Contemporánea en mi móvil. Geografía e Historia. Bachillerato
"Historia Contemporánea en mi móvil" es una colección de proyectos ya publicados anteriormente en el Proyecto EDIA y que han sido adaptados ...![Proyecto EDIA nº 28. Viaje a la Alta Edad Media. Ámbito Sociolingüístico. PMAR Proyecto EDIA nº 28. Viaje a la Alta Edad Media. Ámbito Sociolingüístico. PMAR]()
Proyecto EDIA nº 28. Viaje a la Alta Edad Media. Ámbito Sociolingüístico. PMAR
El REA "Viaje a la Alta Edad Media" está dirigido al alumnado de 1º de PMAR o 2º de ESO y en él se plantean una serie de actividades que per...![Proyecto EDIA nº 40. Recopilación de experiencias EDIA. Lengua y Literatura 2018/2019. Educación Secundaria Proyecto EDIA nº 40. Recopilación de experiencias EDIA. Lengua y Literatura 2018/2019. Educación Secundaria]()
Proyecto EDIA nº 40. Recopilación de experiencias EDIA. Lengua y Literatura 2018/2019. Educación Secundaria
Este recurso educativo abierto es una recopilación de experiencias de aula llevadas a cabo en diversos centros educativos de España. En conc...![Proyecto EDIA nº 42. Investigando las fuerzas. Física y Química. Educación Secundaria Proyecto EDIA nº 42. Investigando las fuerzas. Física y Química. Educación Secundaria]()
Proyecto EDIA nº 42. Investigando las fuerzas. Física y Química. Educación Secundaria
El REA "Investigando fuerzas" está dirigida al alumnado de 2º de ESO, de la materia de Física y Química (aunque también es adecuado para otr...![Integridad de la unión entre la literatura y la cultura. Bibliografía personal de Ladislav Franek Integridad de la unión entre la literatura y la cultura. Bibliografía personal de Ladislav Franek]()
Integridad de la unión entre la literatura y la cultura. Bibliografía personal de Ladislav Franek
Ladislav Franek es uno de los principales hispanistas eslovacos. Autor prolífico, sus más de doscientas publicaciones y su actividad docente...![EDIF 60. ¿Qué relación tiene la depresión con la educación? EDIF 60. ¿Qué relación tiene la depresión con la educación?]()
EDIF 60. ¿Qué relación tiene la depresión con la educación?
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 7 IEA Compass Briefs in Education. Nº 7]()
IEA Compass Briefs in Education. Nº 7
¿Está sobrevalorada la democracia? El apoyo de los estudiantes latinoamericanos a las dictaduras
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Teaching in Focus 29. Apoyo y orientación del profesorado novel: datos de TALIS 2018 Teaching in Focus 29. Apoyo y orientación del profesorado novel: datos de TALIS 2018]()
Teaching in Focus 29. Apoyo y orientación del profesorado novel: datos de TALIS 2018
En el promedio de la OCDE, el profesorado novel es más propenso que el profesorado experimentado a considerar "beneficiar a las personas más...![PISA in Focus 104. ¿Las expectativas profesionales del alumnado están alineadas con sus competencias? PISA in Focus 104. ¿Las expectativas profesionales del alumnado están alineadas con sus competencias?]()
PISA in Focus 104. ¿Las expectativas profesionales del alumnado están alineadas con sus competencias?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![PISA in Focus 96. ¿Cómo se relacionan las políticas de elección de centro con la diversidad social en los centros educativos? PISA in Focus 96. ¿Cómo se relacionan las políticas de elección de centro con la diversidad social en los centros educativos?]()
PISA in Focus 96. ¿Cómo se relacionan las políticas de elección de centro con la diversidad social en los centros educativos?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Secciones Bilingües de español en Europa central, oriental y China. Programa de profesorado. Guía para candidatos y docentes en activo. Curso 2020-21 Secciones Bilingües de español en Europa central, oriental y China. Programa de profesorado. Guía para candidatos y docentes en activo. Curso 2020-21]()
Secciones Bilingües de español en Europa central, oriental y China. Programa de profesorado. Guía para candidatos y docentes en activo. Curso 2020-21
El programa de Secciones Bilingües en español en Europa central, oriental y China se encuentra en un momento de expansión. La publicación de...![PISA in Focus 73. ¿Pasa el alumnado suficiente tiempo aprendiendo? PISA in Focus 73. ¿Pasa el alumnado suficiente tiempo aprendiendo?]()
PISA in Focus 73. ¿Pasa el alumnado suficiente tiempo aprendiendo?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Policy Brief 11. ¿Están asociadas las prácticas de enseñanza docente con el rendimiento del alumnado? Policy Brief 11. ¿Están asociadas las prácticas de enseñanza docente con el rendimiento del alumnado?]()
Policy Brief 11. ¿Están asociadas las prácticas de enseñanza docente con el rendimiento del alumnado?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Proyecto EDIA nº 35. Los archivos perdidos de Filoland. Las aventuras de Filoland. Bachillerato Proyecto EDIA nº 35. Los archivos perdidos de Filoland. Las aventuras de Filoland. Bachillerato]()
Proyecto EDIA nº 35. Los archivos perdidos de Filoland. Las aventuras de Filoland. Bachillerato
"Las Aventuras de Filoland" es una propuesta didáctica para el currículum de la asignatura de Filosofía de 1º Bachillerato, compuesto por un...![Premios Miguel Hernández 2019 Premios Miguel Hernández 2019]()
Premios Miguel Hernández 2019
Los premios Miguel Hernández tienen como objetivo reconocer las iniciativas que llevan a cabo en España diversas instituciones encaminadas a...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 34. DUA TIC. Un camino a la inclusión Experiencias educativas inspiradoras Nº 34. DUA TIC. Un camino a la inclusión]()
Experiencias educativas inspiradoras Nº 34. DUA TIC. Un camino a la inclusión
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un modelo de trabajo, basado en la educación inclusiva y el enfoque DUA (Diseño Unive...![PISA in Focus 97. ¿Influye la diversidad social de los centros en la equidad de los resultados? PISA in Focus 97. ¿Influye la diversidad social de los centros en la equidad de los resultados?]()
PISA in Focus 97. ¿Influye la diversidad social de los centros en la equidad de los resultados?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Teaching in Focus 30. Marco conceptual del bienestar del profesorado: contribuciones de TALIS 2018 Teaching in Focus 30. Marco conceptual del bienestar del profesorado: contribuciones de TALIS 2018]()
Teaching in Focus 30. Marco conceptual del bienestar del profesorado: contribuciones de TALIS 2018
El propósito del marco conceptual del bienestar del profesorado de la OCDE es orientar la recopilación de datos y los análisis que abordan l...![Revista de educación nº 388. Abril-Junio 2020 Revista de educación nº 388. Abril-Junio 2020]()
Revista de educación nº 388. Abril-Junio 2020
Artículos incluidos en este número de la revista: Discrepancias entre progenitores e hijos en las encuesta sobre familia y educación ; Orien...![Unha pel invisible contra o terrorismo. Unidade didáctica para valores éticos. 1º ESO Unha pel invisible contra o terrorismo. Unidade didáctica para valores éticos. 1º ESO]()
Unha pel invisible contra o terrorismo. Unidade didáctica para valores éticos. 1º ESO
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Boletín de educación educainee nº 63. PISA 2018. La organización escolar Boletín de educación educainee nº 63. PISA 2018. La organización escolar]()
Boletín de educación educainee nº 63. PISA 2018. La organización escolar
En este boletín se presentan los resultados de la edición de 2018 del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por su...![redELE nº 32. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera redELE nº 32. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera]()
redELE nº 32. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera
La revista redELE es una publicación del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España especializada en la enseñanza de Español ...![El mundo estudia español 2020 El mundo estudia español 2020]()
El mundo estudia español 2020
El presente informe bienal tiene el objetivo de dar a conocer la situación de la enseñanza del español en los países en los que el Ministeri...![Argudiaketa terrorismoaren erantzun gisa. Filosofiabako. Unitate didactikoa. Batxilergoco 1. Maila Argudiaketa terrorismoaren erantzun gisa. Filosofiabako. Unitate didactikoa. Batxilergoco 1. Maila]()
Argudiaketa terrorismoaren erantzun gisa. Filosofiabako. Unitate didactikoa. Batxilergoco 1. Maila
El proyecto educativo "Memoria y prevención del terrorismo" está conformado por una serie de unidades didácticas que tratan el tema del terr...![That's English! Básico A2.4 That's English! Básico A2.4]()
That's English! Básico A2.4
![PISA in Focus 105. ¿Tienen los chicos y las chicas actitudes similares hacia la competitividad y el fracaso? PISA in Focus 105. ¿Tienen los chicos y las chicas actitudes similares hacia la competitividad y el fracaso?]()
PISA in Focus 105. ¿Tienen los chicos y las chicas actitudes similares hacia la competitividad y el fracaso?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie naranja Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie naranja]()
Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie naranja
El cuaderno para el alumno Mis unidades de español C1 Serie naranja. Primer cuatrimestre contiene las unidades 1, 2 y 3 pertenecientes a la ...![Concurso literario en español 2020 "Dale voz a la pluma". Trabajos premiados Concurso literario en español 2020 "Dale voz a la pluma". Trabajos premiados]()
Concurso literario en español 2020 "Dale voz a la pluma". Trabajos premiados
En esta publicación se incluyen los trabajos premiados en el Concurso Literario en Español "Dale voz a la pluma", convocado en 2020 por la C...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 24. Somos dioses egipcios. Conociéndonos a través de las TIC en Educación Infantil Experiencias educativas inspiradoras Nº 24. Somos dioses egipcios. Conociéndonos a través de las TIC en Educación Infantil]()
Experiencias educativas inspiradoras Nº 24. Somos dioses egipcios. Conociéndonos a través de las TIC en Educación Infantil
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado ¿Somos dioses egipcios. Conociéndonos a ...![Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2020-2021 Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2020-2021]()
Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2020-2021
La presenta Guía para Asesores y Docentes españoles en Alemania 2020-2021 presenta las actividades que lleva a cabo la Consejería de Educaci...![Materiales para la enseñanza multicultural nº 28 Materiales para la enseñanza multicultural nº 28]()
Materiales para la enseñanza multicultural nº 28
Mirando al futuro
Materiales para la enseñanza multicultural es una publicación periódica de la Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá. Sus objeti...![That's English! Vocabulario y gramática 2 That's English! Vocabulario y gramática 2]()
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![Boletín de educación educainee nº 62. PISA 2018. Competencia financiera. Influencia del entorno familiar Boletín de educación educainee nº 62. PISA 2018. Competencia financiera. Influencia del entorno familiar]()
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La familia, el centro educativo y la actividad laboral son los pilares en los que se basa el desarrollo de la competencia financiera. Sin em...![Estudiar en España Estudiar en España]()
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![EDIF 58. ¿Qué diferencias y similitudes hay entre el profesorado de Primaria y el de Secundaria? EDIF 58. ¿Qué diferencias y similitudes hay entre el profesorado de Primaria y el de Secundaria?]()
EDIF 58. ¿Qué diferencias y similitudes hay entre el profesorado de Primaria y el de Secundaria?
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Teaching In Focus 23. Enseñar a estudiantes con necesidades educativas especiales: ¿está bien preparado el profesorado?
Los resultados de TALIS 2013 muestran que el 20 % del profesorado de los 25 países participantes en la OCDE expresa una gran necesidad de de...![Balcón nº 8. Boletín de la Consejería de Educación en Marruecos Balcón nº 8. Boletín de la Consejería de Educación en Marruecos]()
Balcón nº 8. Boletín de la Consejería de Educación en Marruecos
El nuevo número del boletín Balcón recoge las actividades institucionales, de promoción y difusión desarrolladas por la Consejería de Educac...![Proyecto EDIA nº 51. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 2. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional Proyecto EDIA nº 51. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 2. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional]()
Proyecto EDIA nº 51. Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 2. Empresa e Iniciativa Emprendedora. Formación Profesional
Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 2 es el tercero de una serie de once recursos educativos abierto (REA) que abordan el módulo de "...