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![Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. B1.1. ALCE]( "Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. B1.1. ALCE")
Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. B1.1. ALCE
El cuaderno para el alumno Mis unidades de español B1.1 Segundo cuatrimestre contiene las unidades 6 a 9 pertenecientes al subnivel B1.1 del...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 9]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 9")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 9
Conocimiento cívico y tolerancia hacia los inmigrantes en Europa. ¿Qué similitudes tienen el conocimiento cívico de la juventud y las actitudes ante la igualdad de derechos de los inmigrantes en los países europeos?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![PISA in Focus 71. ¿Es feliz el alumnado? Resultados de PISA 2015: El bienestar de los estudiantes]( "PISA in Focus 71. ¿Es feliz el alumnado? Resultados de PISA 2015: El bienestar de los estudiantes")
PISA in Focus 71. ¿Es feliz el alumnado? Resultados de PISA 2015: El bienestar de los estudiantes
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![PISA in Focus 87. ¿Han adquirido los jóvenes de quince años una mayor conciencia ecológica con el paso de los años?]( "PISA in Focus 87. ¿Han adquirido los jóvenes de quince años una mayor conciencia ecológica con el paso de los años?")
PISA in Focus 87. ¿Han adquirido los jóvenes de quince años una mayor conciencia ecológica con el paso de los años?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![PISA in Focus 79. ¿Hacer demasiados exámenes es malo para el rendimiento y el bienestar del alumnado?]( "PISA in Focus 79. ¿Hacer demasiados exámenes es malo para el rendimiento y el bienestar del alumnado?")
PISA in Focus 79. ¿Hacer demasiados exámenes es malo para el rendimiento y el bienestar del alumnado?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 5]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 5")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 5
¿Se sienten seguros los chicos y las chicas en el centro escolar? ¿Es esto importante? El rendimiento académico y la sensación de seguridad: un enfoque centrado en las diferencias de género y de curso
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Acti/España nº 24. Actividades para la clase de español]( "Acti/España nº 24. Actividades para la clase de español")
Acti/España nº 24. Actividades para la clase de español
Acti / España 24 presenta un conjunto de actividades diseñadas para el aprendizaje del español graduadas en niveles (Primaria, A, B1 y B2), ...![Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. B1.1. ALCE]( "Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. B1.1. ALCE")
Mis unidades de español. Primer cuatrimestre. B1.1. ALCE
El cuaderno para el alumno Mis unidades de español B1.1 Primer cuatrimestre contiene las unidades 1 a 5 pertenecientes al subnivel B1.1 del ...![PISA in Focus 102. ¿Cuál es la relación entre los resultados en PISA y el éxito en la vida adulta?]( "PISA in Focus 102. ¿Cuál es la relación entre los resultados en PISA y el éxito en la vida adulta?")
PISA in Focus 102. ¿Cuál es la relación entre los resultados en PISA y el éxito en la vida adulta?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![EDIF 71. ¿En qué divergen los resultados académicos de los jóvenes y sus resultados en el mercado laboral entre las distintas regiones?]( "EDIF 71. ¿En qué divergen los resultados académicos de los jóvenes y sus resultados en el mercado laboral entre las distintas regiones?")
EDIF 71. ¿En qué divergen los resultados académicos de los jóvenes y sus resultados en el mercado laboral entre las distintas regiones?
Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![Estudiar en España]( "Estudiar en España")
Estudiar en España
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 27. XIX Soles. Diseño y creación de una revista digital en el aula]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 27. XIX Soles. Diseño y creación de una revista digital en el aula")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 27. XIX Soles. Diseño y creación de una revista digital en el aula
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "XIX Soles", cuya autora es Elvira Ferná...![Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. B2.1. ALCE]( "Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. B2.1. ALCE")
Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. B2.1. ALCE
El cuaderno para el alumno Mis unidades de español B2.1 Segundo cuatrimestre contiene las unidades 6 a 9 pertenecientes al subnivel B2.1 del...![Proyecto EDIA nº 50. Plants. Ciencias/Inglés. Educación Primaria]( "Proyecto EDIA nº 50. Plants. Ciencias/Inglés. Educación Primaria")
Proyecto EDIA nº 50. Plants. Ciencias/Inglés. Educación Primaria
Plants es un recurso educativo abierto (REA) para el área de Ciencias Naturales en 5.º de Educación Primaria. Este recurso se plantea a trav...![PISA in Focus 88. ¿Cómo se relacionan el rendimiento escolar y el ambiente en el centro con la experiencia del profesorado?]( "PISA in Focus 88. ¿Cómo se relacionan el rendimiento escolar y el ambiente en el centro con la experiencia del profesorado?")
PISA in Focus 88. ¿Cómo se relacionan el rendimiento escolar y el ambiente en el centro con la experiencia del profesorado?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![L'argumentació com a resposta al terrorisme. Unitat didàctica per a Filosofía. 1r Batxillerat]( "L'argumentació com a resposta al terrorisme. Unitat didàctica per a Filosofía. 1r Batxillerat")
L'argumentació com a resposta al terrorisme. Unitat didàctica per a Filosofía. 1r Batxillerat
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Teaching In Focus 23. Enseñar a estudiantes con necesidades educativas especiales: ¿está bien preparado el profesorado?]( "Teaching In Focus 23. Enseñar a estudiantes con necesidades educativas especiales: ¿está bien preparado el profesorado?")
Teaching In Focus 23. Enseñar a estudiantes con necesidades educativas especiales: ¿está bien preparado el profesorado?
Los resultados de TALIS 2013 muestran que el 20 % del profesorado de los 25 países participantes en la OCDE expresa una gran necesidad de de...![Mosaico nº 38. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español]( "Mosaico nº 38. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español")
Mosaico nº 38. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español es una revista con una larga tradición entre las publicaciones de la C...![Colegio Español Federico García Lorca]( "Colegio Español Federico García Lorca")
Colegio Español Federico García Lorca
El folleto "Colegio Español Federico García Lorca" (tríptico) es una presentación del centro destinada a las personas potencialmente interes...![Policy Brief 14. Rendimiento en lectura en contextos postcoloniales y el efecto en la enseñanza en una segunda lengua]( "Policy Brief 14. Rendimiento en lectura en contextos postcoloniales y el efecto en la enseñanza en una segunda lengua")
Policy Brief 14. Rendimiento en lectura en contextos postcoloniales y el efecto en la enseñanza en una segunda lengua
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Revista de educación nº 388. April-Jun 2020]( "Revista de educación nº 388. April-Jun 2020")
Revista de educación nº 388. April-Jun 2020
Response disagreements between parents and children in surveys on family and education ; Acculturation orientations of immigrant students an...![Teaching in Focus 35. Formación de docentes y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación frente a la crisis de COVID-19]( "Teaching in Focus 35. Formación de docentes y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación frente a la crisis de COVID-19")
Teaching in Focus 35. Formación de docentes y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación frente a la crisis de COVID-19
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![La radicalització violenta. Unitat didàctica per a Psicologia. 2n Batxillerat]( "La radicalització violenta. Unitat didàctica per a Psicologia. 2n Batxillerat")
La radicalització violenta. Unitat didàctica per a Psicologia. 2n Batxillerat
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Adult Skills in Focus 11. Invertir en el desarrollo de habilidades de las personas adultas inmigrantes]( "Adult Skills in Focus 11. Invertir en el desarrollo de habilidades de las personas adultas inmigrantes")
Adult Skills in Focus 11. Invertir en el desarrollo de habilidades de las personas adultas inmigrantes
PIACC in Focus o Adults Skills in Focus es una serie periódica de publicaciones cuyo objetivo principal es ofrecer información acerca de las...![Adult Skills in Focus 10. ¿Cuánto tiempo emplean los adultos en la evaluación PIAAC y por qué es importante este aspecto?]( "Adult Skills in Focus 10. ¿Cuánto tiempo emplean los adultos en la evaluación PIAAC y por qué es importante este aspecto?")
Adult Skills in Focus 10. ¿Cuánto tiempo emplean los adultos en la evaluación PIAAC y por qué es importante este aspecto?
PIACC in Focus o Adults Skills in Focus es una serie periódica de publicaciones cuyo objetivo principal es ofrecer información acerca de las...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 7. Corubrics: complemento a la evaluación mediante rúbricas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 7. Corubrics: complemento a la evaluación mediante rúbricas")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 7. Corubrics: complemento a la evaluación mediante rúbricas
En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, Esteban Menéndez Mozo presenta "Corubrics", her...![Revista de educación nº 387. Enero-Marzo 2020]( "Revista de educación nº 387. Enero-Marzo 2020")
Revista de educación nº 387. Enero-Marzo 2020
Artículos incluidos en este número de la revista: Análisis de los procesos de interactividad en la construcción del conocimiento con persona...![El terrorismo en España. Geografía e Historia. 4º ESO]( "El terrorismo en España. Geografía e Historia. 4º ESO")
El terrorismo en España. Geografía e Historia. 4º ESO
Este material se presenta como un resumen de la unidad didáctica que los Ministerios de Interior y de Educación, Cultura y Deportes, el Cent...![Guía didáctica. Goberno aberto. Bachillerato]( "Guía didáctica. Goberno aberto. Bachillerato")
Guía didáctica. Goberno aberto. Bachillerato
La guía didáctica Gobierno Abierto tiene como finalidad acercar al alumnado de Bachillerato los valores y principios del Gobierno Abierto ha...![Guia didàctica. Govern obert. Educació Secundària Obligatòria]( "Guia didàctica. Govern obert. Educació Secundària Obligatòria")
Guia didàctica. Govern obert. Educació Secundària Obligatòria
El Gobierno Abierto se basa en la transparencia, la rendición de cuentas, la participación y la colaboración, cuyas características vamos a ...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 2. CoSpaces: Realidad virtual en el aula]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 2. CoSpaces: Realidad virtual en el aula")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 2. CoSpaces: Realidad virtual en el aula
En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, el autor, Carlos Barahona, nos presenta una her...![Proyecto EDIA nº 20. ¿Creer vs matar? Educación Secundaria. Curso 4º]( "Proyecto EDIA nº 20. ¿Creer vs matar? Educación Secundaria. Curso 4º")
Proyecto EDIA nº 20. ¿Creer vs matar? Educación Secundaria. Curso 4º
Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del primer y segundo ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, en la mate...![Infoboletín nº 81. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos]( "Infoboletín nº 81. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos")
Infoboletín nº 81. Boletín de la Consejería de Educación en Países Bajos
Infoboletín es un boletín digital de periodicidad mensual en el que se recoge información sobre las actividades de la Consejería de Educació...![Sistema estatal de indicadores de la educación. Edición 2019]( "Sistema estatal de indicadores de la educación. Edición 2019")
Sistema estatal de indicadores de la educación. Edición 2019
Desde el año 2000, el Ministerio de Educación y Formación Profesional publica una síntesis de los datos educativos en España. Esta publicaci...![La formación inicial del profesorado en España: análisis de los planes de estudios tras una década desde su implementación]( "La formación inicial del profesorado en España: análisis de los planes de estudios tras una década desde su implementación")
La formación inicial del profesorado en España: análisis de los planes de estudios tras una década desde su implementación
En este libro se presenta un análisis de todos los planes de estudios que definen la actual formación inicial del profesorado de Educación B...![Teaching guide. Open Government. Baccalaureate]( "Teaching guide. Open Government. Baccalaureate")
Teaching guide. Open Government. Baccalaureate
La guía didáctica Gobierno Abierto tiene como finalidad acercar al alumnado de Bachillerato los valores y principios del Gobierno Abierto ha...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 3. Hexographer: un uso didáctico en gamificación]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 3. Hexographer: un uso didáctico en gamificación")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 3. Hexographer: un uso didáctico en gamificación
En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, la autora, Montse Martín, nos describe la herra...![Gida didaktikoa. Gobernu Irekia. Lehen Hezkuntza]( "Gida didaktikoa. Gobernu Irekia. Lehen Hezkuntza")
Gida didaktikoa. Gobernu Irekia. Lehen Hezkuntza
Esta guía nace como una herramienta del III Plan de España de la Alianza para el Gobierno Abierto. Este documento pretende involucrar a los ...![Guía didáctica. Gobierno abierto. Educación Secundaria. Accesible]( "Guía didáctica. Gobierno abierto. Educación Secundaria. Accesible")
Guía didáctica. Gobierno abierto. Educación Secundaria. Accesible
El Gobierno Abierto se basa en la transparencia, la rendición de cuentas, la participación y la colaboración, cuyas características vamos a ...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 13. auMeNTaNDo La HiSToRia: Orientación en Educación Física]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 13. auMeNTaNDo La HiSToRia: Orientación en Educación Física")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 13. auMeNTaNDo La HiSToRia: Orientación en Educación Física
En esta experiencia educativa inspiradora, titulada "auMeNTaNDo la HiSToRia. Orientación en Educación Física" se presenta una innovadora pro...![El terrorismo en España. Unidad didáctica para Geografía e Historia. 4º ESO. Cuadernillo para el profesorado]( "El terrorismo en España. Unidad didáctica para Geografía e Historia. 4º ESO. Cuadernillo para el profesorado")
El terrorismo en España. Unidad didáctica para Geografía e Historia. 4º ESO. Cuadernillo para el profesorado
Esta unidad didáctica se presenta como un instrumento completo que ponemos a disposición del docente para que pueda trabajarla directamente ...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 12. MAGIC: Módulos ABP Gamificados Integrados en el Currículo]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 12. MAGIC: Módulos ABP Gamificados Integrados en el Currículo")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 12. MAGIC: Módulos ABP Gamificados Integrados en el Currículo
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una nueva estructuración y organización de los proyectos ABP en el IESO Matías Ramón ...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 7. Valdespartera es Cultura: 3D y realidad aumentada en Ed. Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 7. Valdespartera es Cultura: 3D y realidad aumentada en Ed. Infantil")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 7. Valdespartera es Cultura: 3D y realidad aumentada en Ed. Infantil
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un innovador proyecto llamado "Valdespartera es Cultura", desarrollado para aprovecha...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 11. Storyboard That: El uso de guiones gráficos en el aprendizaje]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 11. Storyboard That: El uso de guiones gráficos en el aprendizaje")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 11. Storyboard That: El uso de guiones gráficos en el aprendizaje
En este artículo perteneciente a las publicaciones del Observatorio de Tecnología Educativa, Antonio César Moreno nos presenta la herramient...![Sección Internacional Española = Sezione Internazionale ad opzione Spagnolo. Liceo Scientifico Statale Pitagora (Folleto)]( "Sección Internacional Española = Sezione Internazionale ad opzione Spagnolo. Liceo Scientifico Statale Pitagora (Folleto)")
Sección Internacional Española = Sezione Internazionale ad opzione Spagnolo. Liceo Scientifico Statale Pitagora (Folleto)
El folleto comprende las características del Liceo y de los itinerarios educativos. Son muy útiles en las jornadas de puertas abiertas (Open...![Boletín informativo nº 20 Noviembre - Diciembre. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 20 Noviembre - Diciembre. Eurydice España - rediE")
Boletín informativo nº 20 Noviembre - Diciembre. Eurydice España - rediE
![Tecla nº 2/2019. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda]( "Tecla nº 2/2019. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda")
Tecla nº 2/2019. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda
La revista Tecla es la publicación electrónica más antigua de cuantas se dedican a la enseñanza del español como lengua extranjera. Aunque h...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 18. @s Pitiñ@s cultivan e emprenden: Aprendemos a través de la realidad aumentada]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 18. @s Pitiñ@s cultivan e emprenden: Aprendemos a través de la realidad aumentada")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 18. @s Pitiñ@s cultivan e emprenden: Aprendemos a través de la realidad aumentada
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de aula titulado "@s Pitiñ@s cultivan e emprenden", desarrollado en el úl...![La integración de los solicitantes de asilo y los refugiados en la educación superior en Europa. Medidas y políticas de ámbito nacional. Informe de Eurydice]( "La integración de los solicitantes de asilo y los refugiados en la educación superior en Europa. Medidas y políticas de ámbito nacional. Informe de Eurydice")
La integración de los solicitantes de asilo y los refugiados en la educación superior en Europa. Medidas y políticas de ámbito nacional. Informe de Eurydice
En 2015 y 2016, la inmigración experimentó un drástico crecimiento en Europa, con casi 2,6 millones de solicitudes de asilo en la Unión Euro...![Proyecto EDIA nº 10. Evento's Solutions, servicios integrales (ESSI). Educación Secundaria. Cursos 1º y 2º]( "Proyecto EDIA nº 10. Evento's Solutions, servicios integrales (ESSI). Educación Secundaria. Cursos 1º y 2º")
Proyecto EDIA nº 10. Evento's Solutions, servicios integrales (ESSI). Educación Secundaria. Cursos 1º y 2º
Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria. El presente proyecto co...
