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![Unha pel invisible contra o terrorismo. Unidade didáctica para valores éticos. 1º ESO]( "Unha pel invisible contra o terrorismo. Unidade didáctica para valores éticos. 1º ESO")
Unha pel invisible contra o terrorismo. Unidade didáctica para valores éticos. 1º ESO
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Marco europeo para la competencia digital de los educadores. DigCompEdu]( "Marco europeo para la competencia digital de los educadores. DigCompEdu")
Marco europeo para la competencia digital de los educadores. DigCompEdu
En la medida en que los educadores se enfrentan a una serie de retos rápidamente cambiantes, necesitan de un conjunto más amplio y sofistica...![O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado]( "O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado")
O terrorismo en España. Unidade didáctica para Xeografía e Historia. 4º ESO. Caderno para o profesorado
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Terrorismoaren biktimak eta giza eskubideak. Balio etikoetarako. Unitate didaktikoa. DBH4]( "Terrorismoaren biktimak eta giza eskubideak. Balio etikoetarako. Unitate didaktikoa. DBH4")
Terrorismoaren biktimak eta giza eskubideak. Balio etikoetarako. Unitate didaktikoa. DBH4
En este tema aborda los derechos humanos. El alumno trabaja especialmente con textos periodísticos: pudiendo utilizar lo aprendido en otras ...![Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2020-2021]( "Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2020-2021")
Guía para docentes y asesores españoles en Alemania 2020-2021
La presenta Guía para Asesores y Docentes españoles en Alemania 2020-2021 presenta las actividades que lleva a cabo la Consejería de Educaci...![PISA in Focus 77. ¿Cómo determina PISA la capacidad colaborativa del alumnado?]( "PISA in Focus 77. ¿Cómo determina PISA la capacidad colaborativa del alumnado?")
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PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 2]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 2")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 2
Los resultados que marcan la diferencia. Cómo se utilizaron los resultados de la serie TIMSS en Taiwán para reforzar la enseñanza de las matemáticas
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Proyecto EDIA nº 26. Yo soy influencer saludable. Educación física. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 26. Yo soy influencer saludable. Educación física. Educación Secundaria")
Proyecto EDIA nº 26. Yo soy influencer saludable. Educación física. Educación Secundaria
El REA "Yo soy influencer saludable" es un proyecto que promueve los hábitos saludables entre el alumnado y que finaliza con la creación y d...![PISA in Focus 92. ¿Cómo se relaciona la motivación con el rendimiento y la ansiedad del alumnado?]( "PISA in Focus 92. ¿Cómo se relaciona la motivación con el rendimiento y la ansiedad del alumnado?")
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PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Espiral nº 24. Revista de la Consejería de Educación en Bulgaria]( "Espiral nº 24. Revista de la Consejería de Educación en Bulgaria")
Espiral nº 24. Revista de la Consejería de Educación en Bulgaria
Espiral es la revista que edita la Consejería de Educación para Bulgaria, Hungría, Moldavia, Rumanía, Serbia y Turquía. Anteriormente se edi...![PISA in Focus 96. ¿Cómo se relacionan las políticas de elección de centro con la diversidad social en los centros educativos?]( "PISA in Focus 96. ¿Cómo se relacionan las políticas de elección de centro con la diversidad social en los centros educativos?")
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PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Datos y principales indicadores del sistema educativo español. Resumen del Informe 2020]( "Datos y principales indicadores del sistema educativo español. Resumen del Informe 2020")
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![Concurso literario en español 2020 "Dale voz a la pluma". Trabajos premiados]( "Concurso literario en español 2020 \"Dale voz a la pluma\". Trabajos premiados")
Concurso literario en español 2020 "Dale voz a la pluma". Trabajos premiados
En esta publicación se incluyen los trabajos premiados en el Concurso Literario en Español "Dale voz a la pluma", convocado en 2020 por la C...![EDIF 66. ¿Cuánto costaría reducir el tamaño de la clase en un estudiante?]( "EDIF 66. ¿Cuánto costaría reducir el tamaño de la clase en un estudiante?")
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Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 8]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 8")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 8
Tendencias preocupantes: Deterioro internacional de las actitudes hacia la lectura
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![EDIF 54. Transición de la educación al trabajo: dificultades afrontadas por los diferentes grupos de edad]( "EDIF 54. Transición de la educación al trabajo: dificultades afrontadas por los diferentes grupos de edad")
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Education Indicators in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico)...![Una piel invisible contra el terrorismo. Unidad didáctica para valores éticos 1º ESO]( "Una piel invisible contra el terrorismo. Unidad didáctica para valores éticos 1º ESO")
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En este tema se trabajará un descubrimiento esencial para la humanidad. Algo que hace que no tengan precio los seres humanos. El descubrimie...![That's English! Intermedio B2.4]( "That's English! Intermedio B2.4")
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![PISA 2018. Competencia financiera. Informe español]( "PISA 2018. Competencia financiera. Informe español")
PISA 2018. Competencia financiera. Informe español
El Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, en sus siglas en inglés, Programme for International Student Assessme...![Boletín de educación educainee nº 62. PISA 2018. Competencia financiera. Influencia del entorno familiar]( "Boletín de educación educainee nº 62. PISA 2018. Competencia financiera. Influencia del entorno familiar")
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La familia, el centro educativo y la actividad laboral son los pilares en los que se basa el desarrollo de la competencia financiera. Sin em...![PISA in Focus 100. ¿Los sentimientos de pertenencia del alumnado respecto al centroeducativo han disminuido con el paso de los años?]( "PISA in Focus 100. ¿Los sentimientos de pertenencia del alumnado respecto al centroeducativo han disminuido con el paso de los años?")
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PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 29. Así de fácil. Tutoriales de Robótica, Experimentos Mágicos y Televisión]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 29. Así de fácil. Tutoriales de Robótica, Experimentos Mágicos y Televisión")
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En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Así de fácil. Tutoriales de Robótica, E...![That's English! Vocabulario y gramática 2]( "That's English! Vocabulario y gramática 2")
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![V Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención e intervención frente al absentismo y el acoso escolar]( "V Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención e intervención frente al absentismo y el acoso escolar")
V Catálogo de buenas prácticas municipales en la prevención e intervención frente al absentismo y el acoso escolar
La FEMP, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional, edita este quinto Catálogo con objeto de difundir los inno...![PISA in Focus 73. ¿Pasa el alumnado suficiente tiempo aprendiendo?]( "PISA in Focus 73. ¿Pasa el alumnado suficiente tiempo aprendiendo?")
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PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![PISA in Focus 88. ¿Cómo se relacionan el rendimiento escolar y el ambiente en el centro con la experiencia del profesorado?]( "PISA in Focus 88. ¿Cómo se relacionan el rendimiento escolar y el ambiente en el centro con la experiencia del profesorado?")
PISA in Focus 88. ¿Cómo se relacionan el rendimiento escolar y el ambiente en el centro con la experiencia del profesorado?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![Sistema Estatal de Indicadores de la educación 2020]( "Sistema Estatal de Indicadores de la educación 2020")
Sistema Estatal de Indicadores de la educación 2020
Desde el año 2000, el Ministerio de Educación y Formación Profesional publica una síntesis de los datos educativos en España. Esta publicaci...![Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2020. Actos Administrativos. Números del 1 al 4]( "Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2020. Actos Administrativos. Números del 1 al 4")
Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional año 2020. Actos Administrativos. Números del 1 al 4
![A argumentación como resposta ao terrorismo. Unidade didáctica para filosofía. 1º Bacharelato]( "A argumentación como resposta ao terrorismo. Unidade didáctica para filosofía. 1º Bacharelato")
A argumentación como resposta ao terrorismo. Unidade didáctica para filosofía. 1º Bacharelato
Estas Unidades Didácticas forman parte del proyecto conjunto de coedición del Ministerio del Interior, Ministerio de Educación y Formación P...![Teaching in Focus 34. La colaboración profesional como apoyo clave para los docentes que trabajan en entornos difíciles]( "Teaching in Focus 34. La colaboración profesional como apoyo clave para los docentes que trabajan en entornos difíciles")
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El Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje (TALIS), establecido en 2008, es la primera gran encuesta internacional a docentes y líd...![Auxilio para Auxiliares. Propuestas didácticas para las clases de conversación de español 2020]( "Auxilio para Auxiliares. Propuestas didácticas para las clases de conversación de español 2020")
Auxilio para Auxiliares. Propuestas didácticas para las clases de conversación de español 2020
Auxilio para auxiliares es un compendio de propuestas didácticas elaboradas por y para los auxiliares de conversación españoles en Bélgica, ...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 30. Laboratorio de música. Creación de sintonías radiofónicas con tecnologías digitales]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 30. Laboratorio de música. Creación de sintonías radiofónicas con tecnologías digitales")
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En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Laboratorio de Música: Creación de sint...![Guía para docentes y asesores españoles en Australia, Filipinas y Nueva Zelanda 2020]( "Guía para docentes y asesores españoles en Australia, Filipinas y Nueva Zelanda 2020")
Guía para docentes y asesores españoles en Australia, Filipinas y Nueva Zelanda 2020
Esta guía está dirigida a los docentes y asesores españoles en Australia, Filipinas y Nueva Zelanda. Pretende cumplir una doble función. Por...![Teaching In Focus 25. Cómo responden los sistemas educativos a la diversidad cultural en los centros: nuevas medidas en TALIS 2018]( "Teaching In Focus 25. Cómo responden los sistemas educativos a la diversidad cultural en los centros: nuevas medidas en TALIS 2018")
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La capacidad de respuesta a la diversidad del alumnado en los entornos de aprendizaje se identifica como un ámbito esencial de investigación...![Proyecto EDIA nº 34. Guía práctica de licencias de uso para docentes. Guías]( "Proyecto EDIA nº 34. Guía práctica de licencias de uso para docentes. Guías")
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Los objetivos de esta Guía son, por un lado, proporcionar a los docentes las herramientas necesarias para aprovechar los recursos disponible...![El éxito en la educación primaria y secundaria. Estudio comparado]( "El éxito en la educación primaria y secundaria. Estudio comparado")
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 34. EdiTACndo vídeos con Kinemaster]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 34. EdiTACndo vídeos con Kinemaster")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 34. EdiTACndo vídeos con Kinemaster
Patricia Huertas Mesa, maestra de Educación Infantil desde el 2005, nos presenta el recurso titulado EdiTACndo videos con Kinemaster. Kinema...![Proyecto EDIA nº 36. El juicio de los héroes. Las aventuras de Filoland. Filosofía]( "Proyecto EDIA nº 36. El juicio de los héroes. Las aventuras de Filoland. Filosofía")
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"Las Aventuras de Filoland" es una propuesta didáctica para el currículum de la asignatura de Filosofía de 1º Bachillerato, compuesto por un...![ICILS. Estudio Internacional sobre la Competencia Digital (Folleto)]( "ICILS. Estudio Internacional sobre la Competencia Digital (Folleto)")
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Folleto del Estudio Internacional sobre la Competencia Digital (ICILS). Se trata es un estudio internacional promovido por la IEA para evalu...![Teaching In Focus 27. Nuevas ideas sobre la y el aprendizaje: contribuciones de TALIS 2018]( "Teaching In Focus 27. Nuevas ideas sobre la y el aprendizaje: contribuciones de TALIS 2018")
Teaching In Focus 27. Nuevas ideas sobre la y el aprendizaje: contribuciones de TALIS 2018
El 19 de junio de 2019 se publicó el volumen I de los resultados del Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS) 2018, titul...![Guía para auxiliares de conversación en el Reino Unido 2020]( "Guía para auxiliares de conversación en el Reino Unido 2020")
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La Guía para auxiliares de conversación en el Reino Unido 2020 incluye información sobre los siguientes aspectos: - Preparación para incorpo...![Balcón nº 8. Boletín de la Consejería de Educación en Marruecos]( "Balcón nº 8. Boletín de la Consejería de Educación en Marruecos")
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El nuevo número del boletín Balcón recoge las actividades institucionales, de promoción y difusión desarrolladas por la Consejería de Educac...![Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. B2.1. ALCE]( "Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. B2.1. ALCE")
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El cuaderno para el alumno Mis unidades de español B2.1 Segundo cuatrimestre contiene las unidades 6 a 9 pertenecientes al subnivel B2.1 del...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 33. Compartimos en el aula con Gsuite]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 33. Compartimos en el aula con Gsuite")
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Fernando Villar Palomar, maestro de Educación Primaria, Licenciado en Psicopedagogía y con Máster en Innovación e Investigación Educativa, p...![Proyecto EDIA nº 29. Quijotes de Museo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 29. Quijotes de Museo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria")
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Quijotes de museo es un recurso educativo abierto del proyecto EDIA en el que los alumnos abordan la obra literaria de El Quijote a través d...![Estudiar en España]( "Estudiar en España")
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![Boletín de novedades nº 25. Enero-Febrero 2020. Ministerio de Educación y Formación Profesional]( "Boletín de novedades nº 25. Enero-Febrero 2020. Ministerio de Educación y Formación Profesional")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 23. Broadcast your news programme. Graba tus noticias en inglés]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 23. Broadcast your news programme. Graba tus noticias en inglés")
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Materiales para la enseñanza multicultural es una publicación periódica de la Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá. Sus objeti...
