Instituto Nacional de Evaluación Educativa
![IEA Compass Briefs in Education. Nº 16]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 16")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 16
Análisis de las evaluaciones internacionales a gran escala con un enfoque curricular
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados de los estudios de evaluaciones educativas internacionales editados por la Asociaci...![Revista de educación nº 397. Julio-Septiembre 2022]( "Revista de educación nº 397. Julio-Septiembre 2022")
Revista de educación nº 397. Julio-Septiembre 2022
Artículos contenidos en esta revista: Diseño y validación de la Escala de Autopercepción y Percepción del Acoso Escolar en Adolescentes (APA...![Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022]( "Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022")
Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022
Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las ...![Teaching in Focus 44. Educación para la acción climática]( "Teaching in Focus 44. Educación para la acción climática")
Teaching in Focus 44. Educación para la acción climática
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![Boletín Informativo INEE N.º 8 marzo 2022]( "Boletín Informativo INEE N.º 8 marzo 2022")
Boletín Informativo INEE N.º 8 marzo 2022
Boletín Informativo INEE N.º 8 marzo 2022. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las e...![EDIF 80. ¿Cómo afecta el nivel educativo a la situación laboral según el origen de cada persona?]( "EDIF 80. ¿Cómo afecta el nivel educativo a la situación laboral según el origen de cada persona?")
EDIF 80. ¿Cómo afecta el nivel educativo a la situación laboral según el origen de cada persona?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![Revista de educación nº 397. July-September 2022]( "Revista de educación nº 397. July-September 2022")
Revista de educación nº 397. July-September 2022
Articles: Design and validation of the Self-Perception and Perception of Bullying in Adolescents Scale (SPB-A) ; Cyberbullying and suicidal ...![EDIF 81. ¿Por qué existe un desequilibrio en la proporción de hombres y mujeres en la docencia?]( "EDIF 81. ¿Por qué existe un desequilibrio en la proporción de hombres y mujeres en la docencia?")
EDIF 81. ¿Por qué existe un desequilibrio en la proporción de hombres y mujeres en la docencia?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?]( "Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?")
Teaching in Focus 43. ¿Qué hace que el acceso de los estudiantes al aprendizaje digital sea más equitativo?
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022. Informe español]( "Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022. Informe español")
Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022. Informe español
La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) presenta todos los años una extensa recopilación de estadísticas e ind...![EDIF 74. ¿Cómo ha evolucionado la participación y la elección de área de estudio de las mujeres a lo largo del tiempo?]( "EDIF 74. ¿Cómo ha evolucionado la participación y la elección de área de estudio de las mujeres a lo largo del tiempo?")
EDIF 74. ¿Cómo ha evolucionado la participación y la elección de área de estudio de las mujeres a lo largo del tiempo?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 12]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 12")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 12
Pensamiento computacional, diferencias socioeconómicas y repercusiones en las políticas
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Teaching in Focus 42. Fomentar el bienestar de los docentes desde educación primaria hasta educación secundaria]( "Teaching in Focus 42. Fomentar el bienestar de los docentes desde educación primaria hasta educación secundaria")
Teaching in Focus 42. Fomentar el bienestar de los docentes desde educación primaria hasta educación secundaria
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![PISA in Focus 110. PISA para el desarrollo. Evaluación de jóvenes no escolarizados. Resultados destacados]( "PISA in Focus 110. PISA para el desarrollo. Evaluación de jóvenes no escolarizados. Resultados destacados")
PISA in Focus 110. PISA para el desarrollo. Evaluación de jóvenes no escolarizados. Resultados destacados
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...![Boletín de educación educaINEE nº 70. TIMSS 2019. Temas tratados en la clase de matemáticas. Resultados]( "Boletín de educación educaINEE nº 70. TIMSS 2019. Temas tratados en la clase de matemáticas. Resultados")
Boletín de educación educaINEE nº 70. TIMSS 2019. Temas tratados en la clase de matemáticas. Resultados
En el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimient...![Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta PIAAC (subtítulos en inglés)]( "Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta PIAAC (subtítulos en inglés)")
Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta PIAAC (subtítulos en inglés)
El programa PIAAC es un estudio comparativo internacional promovido por la OCDE con participación española gestionada según Convenio de cola...![PISA in Focus 111. ¿Los chicos y las chicas se involucran de forma diferente con las cuestiones globales e interculturales?]( "PISA in Focus 111. ¿Los chicos y las chicas se involucran de forma diferente con las cuestiones globales e interculturales?")
PISA in Focus 111. ¿Los chicos y las chicas se involucran de forma diferente con las cuestiones globales e interculturales?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 13]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 13")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 13
Profesoras de ciencias y matemáticas: ¿Son mejores de lo que se creen?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021]( "Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021")
Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Cal...![Revista de educación nº 394. October-December 2021]( "Revista de educación nº 394. October-December 2021")
Revista de educación nº 394. October-December 2021
Biology in University Access for the Over-25s in Spain ; Measuring the importance of pedagogical leadership according to the stakeholders' p...![Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE")
Boletín informativo nº 29 Agosto 2021. Eurydice España - rediE
![IEA Compass. Briefs in Education 14. Explorar la coherencia entre las calificaciones suecas y TIMSS 2015]( "IEA Compass. Briefs in Education 14. Explorar la coherencia entre las calificaciones suecas y TIMSS 2015")
IEA Compass. Briefs in Education 14. Explorar la coherencia entre las calificaciones suecas y TIMSS 2015
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![Equidad en la educación escolar de Europa: Estructuras, políticas y rendimiento del alumnado. Informe de Eurydice]( "Equidad en la educación escolar de Europa: Estructuras, políticas y rendimiento del alumnado. Informe de Eurydice")
Equidad en la educación escolar de Europa: Estructuras, políticas y rendimiento del alumnado. Informe de Eurydice
Este informe ofrece un resumen de las estructuras y políticas educativas que influyen en la equidad en la educación escolar. Vincula las car...![Estudio Internacional sobre las Competencias Sociales y Emocionales]( "Estudio Internacional sobre las Competencias Sociales y Emocionales")
Estudio Internacional sobre las Competencias Sociales y Emocionales
El estudio de SSES es promovido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (Organisation for Economic Co-operation a...![Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta. PIAAC]( "Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta. PIAAC")
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El programa PIAAC es un estudio comparativo internacional promovido por la OCDE con participación española gestionada según Convenio de cola...![Boletín de educación educaINEE nº 72. ¿Influye la despoblación sobre el rendimiento académico? Datos de PISA 2018]( "Boletín de educación educaINEE nº 72. ¿Influye la despoblación sobre el rendimiento académico? Datos de PISA 2018")
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El pasado diciembre, la Unión Europea, en el reglamento de los Fondos Europeos de Desarrollo Regional (FEDER) para el periodo 2021-2027, mod...![Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias. TIMSS]( "Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias. TIMSS")
Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias. TIMSS
El estudio TIMSS está dirigido por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) y, en nuestro país, el Ins...![EDIF 78. ¿Cuál es el papel y el salario de los directores y directoras de centros educativos?]( "EDIF 78. ¿Cuál es el papel y el salario de los directores y directoras de centros educativos?")
EDIF 78. ¿Cuál es el papel y el salario de los directores y directoras de centros educativos?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![Teaching in Focus 38. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para motivar académicamente a sus estudiantes?]( "Teaching in Focus 38. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para motivar académicamente a sus estudiantes?")
Teaching in Focus 38. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para motivar académicamente a sus estudiantes?
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025]( "Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025")
Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025
El folleto PISA FLA 2025, ha sido elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que se centra en la des...![Sistemas Nacionales de Tasas y Ayudas a los Estudiantes en la Educación Superior Europea 2020_2021]( "Sistemas Nacionales de Tasas y Ayudas a los Estudiantes en la Educación Superior Europea 2020_2021")
Sistemas Nacionales de Tasas y Ayudas a los Estudiantes en la Educación Superior Europea 2020_2021
Este informe presenta un resumen comparativo de las características principales de los sistemas nacionales de tasas y ayudas a los estudiant...![Revista de educación nº 396. Abril-Junio 2022]( "Revista de educación nº 396. Abril-Junio 2022")
Revista de educación nº 396. Abril-Junio 2022
Artículos contenidos en esta revista: La Pedagogía ante el desfase prometeico del transhumanismo ; Competencia Informacional Observada y Aut...![La educación obligatoria en Europa 2021/22]( "La educación obligatoria en Europa 2021/22")
La educación obligatoria en Europa 2021/22
Esta publicación ofrece información concisa sobre la duración de la educación/formación obligatoria en 39 sistemas educativos europeos de 37...![Boletín de educación educaINEE nº 71. Lectores del siglo XXI: desarrollo de la competencia lectora en un mundo digital a través de PISA]( "Boletín de educación educaINEE nº 71. Lectores del siglo XXI: desarrollo de la competencia lectora en un mundo digital a través de PISA")
Boletín de educación educaINEE nº 71. Lectores del siglo XXI: desarrollo de la competencia lectora en un mundo digital a través de PISA
La creciente proporción de usuarios de internet en todo el mundo está cambiando no solo la forma en que las personas interactúan con los dem...![Teaching in Focus 37. Una visión a fondo de la enseñanza: conclusiones del estudio TALIS Vídeo]( "Teaching in Focus 37. Una visión a fondo de la enseñanza: conclusiones del estudio TALIS Vídeo")
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Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![Boletín de educación educaINEE nº 68. PISA 2018. Educar para un Mundo Globalizado]( "Boletín de educación educaINEE nº 68. PISA 2018. Educar para un Mundo Globalizado")
Boletín de educación educaINEE nº 68. PISA 2018. Educar para un Mundo Globalizado
Ante un mundo caracterizado por la velocidad de los cambios, la interconectividad y la diversidad y, con un fuerte avance económico, digital...![Boletín informativo nº 30 Octubre 2021. Eurydice España - rediE]( "Boletín informativo nº 30 Octubre 2021. Eurydice España - rediE")
Boletín informativo nº 30 Octubre 2021. Eurydice España - rediE
![EDIF 76. ¿Cómo acceden los recién graduados al mercado laboral?]( "EDIF 76. ¿Cómo acceden los recién graduados al mercado laboral?")
EDIF 76. ¿Cómo acceden los recién graduados al mercado laboral?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje. Talis]( "Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje. Talis")
Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje. Talis
El estudio TALIS está coordinado internacionalmente por la OCDE. En España lo coordina el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE),...![Boletín Informativo nº 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo nº 31 Diciembre 2021. Eurydice España - Redie")
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![EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?]( "EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?")
EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![EDIF 73. ¿Qué opciones tienen los nuevos estudiantes de la educación terciaria?]( "EDIF 73. ¿Qué opciones tienen los nuevos estudiantes de la educación terciaria?")
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Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes. PISA]( "Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes. PISA")
Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes. PISA
El estudio PISA está realizado por el Secretariado de Educación de la OCDE y los países participantes en el mismo. En España lo coordina el ...![Boletín Informativo INEE N.º 7 enero 2022]( "Boletín Informativo INEE N.º 7 enero 2022")
Boletín Informativo INEE N.º 7 enero 2022
Boletín Informativo INEE N.º 7 enero 2022. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las e...![Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria]( "Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria")
Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...![Sistema Estatal de Indicadores de la educación 2021]( "Sistema Estatal de Indicadores de la educación 2021")
Sistema Estatal de Indicadores de la educación 2021
Desde el año 2000, el Ministerio de Educación y Formación Profesional publica una síntesis de los datos educativos en España. Esta publicaci...![PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?]( "PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?")
PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...![IEA Compass Briefs in Education. Nº 15]( "IEA Compass Briefs in Education. Nº 15")
IEA Compass Briefs in Education. Nº 15
¿Qué relación tiene el uso de las redes sociales con el activismo entre los jóvenes?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por su...![PISA in Focus 114. Cómo influyen los aspectos socioeconómicos en el alumnado que estudia por su cuenta: claves de la pérdida de aprendizaje por la COVID-19]( "PISA in Focus 114. Cómo influyen los aspectos socioeconómicos en el alumnado que estudia por su cuenta: claves de la pérdida de aprendizaje por la COVID-19")
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