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Bernardo Gargallo López, Magdalena Velasco Kindelán, Faustino Salgado López, María Jesús Pérez Zorrilla, María José Pérez Diez de los Ríos, José Luis Rodríguez Diéguez, Bernardo Gargallo, Antonio Feijoo Freitas, Reyes Berruezo Albéniz, Manuel Ávila Suárez, Joan Mallart i Navarra
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![Los resultados escolares. Diagnóstico del sistema educativo. La escuela secundaria obligatoria 1997 Los resultados escolares. Diagnóstico del sistema educativo. La escuela secundaria obligatoria 1997]()
Francisco Javier Tourón Figueroa, Josu Sierra Orrantia, María del Carmen Sánchez Villafaina, Josefa Sánchez Díaz, Arturo de la Orden Hoz, Jesús Jornet Meliá, Guillermo Gil Escudero, José Luis Gaviria Soto, Rafael Bisquerra Alzina, Francisco A. López Freiré
Informe que evalúa los conocimientos de los alumnos de 14 a 16 años, en el marco del diagnóstico general del Sistema Educativo Español.
![El bachillerato LOGSE El bachillerato LOGSE]()
Juan Manuel Gutiérrez García, Sonia María Bartivas Cerezo
![Resultados de la evaluación de los alumnos de educación primaria y secundaria (obligatoria y bachillerato) curso 1996-97 Resultados de la evaluación de los alumnos de educación primaria y secundaria (obligatoria y bachillerato) curso 1996-97]()
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Alfredo Monrabal Torrent, Francisco Oliver Castelló, José Ferrero Ferrero, Francisco E. Torán Martínez, Joaquín Tur Madroñal, Francisco Vidal Cebrián, Juan José Caldú Aguilar, Mireya Padrós Torres, David Mestre Margelí, Francisco Javier Sanchís Luis
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Teresa Sáez, M° Pilar Orgilés, Pilar Montaner, Marga Julve, María Jesús Colón, Equipo CONTRASTES FAEA, María Ramo, Carmen Molinero, Amparo Martín, Teresa Anglada
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Gloria Pérez Serrano, Eduardo Montoya Ares, Rafael Mendía Gallardo, Marius Martínez Muñoz, Juan González-Anleo, Eduardo Fernández Ares, Demetrio Castro Alfin, Rogelio Blanco Martínez, Aninano Hernández Guerra
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José Luis Rodríguez Diéguez, José Luis Pérez Iríarte, Arturo de la Orden Hoz, José Luis García Garrido, Juan González Anleo, Álvaro Buj Gimeno, José Antonio Ibáñez-Martín
Proporciona información sobre la realidad actual de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, analizando distintos aspectos de la misma.
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