![Observatorio de Tecnología Educativa nº 101. VideoShow: prevenidos, ¡acción!]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 101. VideoShow: prevenidos, ¡acción!")
Violeta de Prada Ruiz
El panorama actual nos plantea la necesidad de acercar a nuestro alumnado los contenidos de una forma mucho más visual y dinámica. Además, n...
![Proyecto EDIA nº 95. Un mundo en crisis. El fin de siglo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 95. Un mundo en crisis. El fin de siglo. Lengua Castellana y Literatura. Educación Secundaria")
Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
Este REA trabaja con textos literarios de finales del XIX y principios del XX, correspondientes a los movimientos del Modernismo y de la Gen...
![Proyecto EDIA nº 139. La imaginación al poder. Lengua castellana y literatura. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 139. La imaginación al poder. Lengua castellana y literatura. Educación Secundaria")
Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos literarios de la primera mitad del siglo XX (periodo de entreguerras) y ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 111. Audacity: una forma diferente de estar en la onda]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 111. Audacity: una forma diferente de estar en la onda")
Antonio Rodríguez-Rabadan Prieto
Audacity es una herramienta gratuita de audio y grabación de sonido digital que nos permite crear grabaciones multipistas, editar sonido, in...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 110. MuseScore: crea tu partitura]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 110. MuseScore: crea tu partitura")
Susana Pérez Martín
Susana Pérez Martín, maestra de primaria, nos presenta la herramienta MuseScore: crea tu partitura. MuseScore, es una herramienta que nos pe...
![Boletín de educación educaINEE nº 79. Resultados de PISA 2022]( "Boletín de educación educaINEE nº 79. Resultados de PISA 2022")
El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés, Programme for International Student Assessment)...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 121. Creación de un centro comercial. Un proyecto colaborativo para FP]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 121. Creación de un centro comercial. Un proyecto colaborativo para FP")
Paqui Hidalgo, Lolita Iserte, Almudena Caballero, Pau García, José Moreno
Creación de un centro comercial se trata de un proyecto que unió el trabajo de los tres ciclos de Grado Medio que oferta el centro de Formac...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 106. Plotagon: cámara, luces y acción]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 106. Plotagon: cámara, luces y acción")
Lara Villar Gutiérrez
Plotagon es una aplicación para elaborar videos animados en 3D que se estructuran en plots, concepto es inglés que se traduce como «argument...
![Proyecto EDIA nº 102. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 102. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. Biología y Geología. Educación Secundaria")
María Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaetxe
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![Profesorado visitante en Estados Unidos. Guía 2024-2025]( "Profesorado visitante en Estados Unidos. Guía 2024-2025")
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![Revista de Bachillerato nº 5. cuaderno monográfico 1. Enero - Marzo 1978.]( "Revista de Bachillerato nº 5. cuaderno monográfico 1. Enero - Marzo 1978.")
![Proyecto EDIA nº 143. Los inventores.Ciencias naturales. Educación primaria]( "Proyecto EDIA nº 143. Los inventores.Ciencias naturales. Educación primaria")
Javier Ramos Sancha
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![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 11. La romería del Río : una propuesta de convivencia de los centros educativos de la rivera del Pas-Pisueña]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 11. La romería del Río : una propuesta de convivencia de los centros educativos de la rivera del Pas-Pisueña")
María Mercedes García Pérez, David Viadero Jorganes, Luis Miguel Celis Gutiérrez
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
![Revista de Bachillerato nº 13. Enero - Marzo 1980]( "Revista de Bachillerato nº 13. Enero - Marzo 1980")
![Proyecto EDIA nº 108. Guía de creación de REA del proyecto EDIA (2023). Guía para docentes]( "Proyecto EDIA nº 108. Guía de creación de REA del proyecto EDIA (2023). Guía para docentes")
Cristina Valdera López, Martín Núñez Calleja
A lo largo de esta guía vamos a centrarnos en la creación de unos recursos educativos abiertos concretos: las secuencias didácticas del proy...
![PISA in Focus 122. ¿Cómo integran los sistemas educativos el pensamiento creativo en los centros escolares?]( "PISA in Focus 122. ¿Cómo integran los sistemas educativos el pensamiento creativo en los centros escolares?")
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María José Vital Pampín
LEGO® SPIKE Prime es una herramienta que ofrece una amplia gama de posibilidades de trabajar el pensamiento computacional y aplicar, de esa ...
![Experiencias educativas inspiradoras nº 126. SOS-ODS. ¡El planeta necesita ayuda!]( "Experiencias educativas inspiradoras nº 126. SOS-ODS. ¡El planeta necesita ayuda!")
Jessica Carmona Gutiérrez, Joaquín Núñez García, Francisca Quintana Cerrato, Delia Pablos Murillo, Rocío Rodríguez Aparicio, Fátima Lozano Chico
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![Proyecto EDIA nº 101. Investigando la geodiversidad. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 101. Investigando la geodiversidad. Biología y Geología. Educación Secundaria")
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![That's English! Básico A2.1]( "That's English! Básico A2.1")
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 119. Miradas. Cambiar la mirada para cambiar el mundo]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 119. Miradas. Cambiar la mirada para cambiar el mundo")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 120. Tecrror. Gamificación para Tecnología ESO]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 120. Tecrror. Gamificación para Tecnología ESO")
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Elena Sánchez Herrera, Jorge Centeno Blanco
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 91. Aturuxo Films. Alfabetización cinematográfica para el aprendizaje y la acción social]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 91. Aturuxo Films. Alfabetización cinematográfica para el aprendizaje y la acción social")
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![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 12. La ciudadanía global en ed. infantil y primaria a través de las TIC y la resolución pacífica de conflictos]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 12. La ciudadanía global en ed. infantil y primaria a través de las TIC y la resolución pacífica de conflictos")
Juan Pablo Iglesias González
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 96. Proyecto Texturas. Distintos modos de lectura]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 96. Proyecto Texturas. Distintos modos de lectura")
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El Proyecto Texturas surge durante los primeros meses de pandemia con el objetivo de infundir un espíritu crítico en el alumnado y revisar l...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 89. Del laboratorio al aula virtual. El uso de plataformas educativas como laboratorio virtual]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 89. Del laboratorio al aula virtual. El uso de plataformas educativas como laboratorio virtual")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 124. Claustro de Barrio. Allanando el camino de Primaria a Secundaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 124. Claustro de Barrio. Allanando el camino de Primaria a Secundaria")
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 108. Capcut: tu editor de vídeo para el aula]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 108. Capcut: tu editor de vídeo para el aula")
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![Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 10/ nº 13 /2023. Participación del alumnado: voces y experiencias]( "Participación educativa. Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 10/ nº 13 /2023. Participación del alumnado: voces y experiencias")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 86. ABP en línea. ¿Es posible?]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 86. ABP en línea. ¿Es posible?")
Juan Francisco Hernández Rodríguez
En este tiempo de crisis, los docentes nos hemos vuelto a redefinir. La mayoría, sin quererlo, se ha encontrado de sopetón con la gestión de...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 103. PSeInt: programando en pseudocódigo]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 103. PSeInt: programando en pseudocódigo")
Rafael Morales Caumel
PSeInt es una herramienta que nos ofrece la posibilidad de programar un algoritmo empleando instrucciones sencillas en castellano y facilita...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 102. Powtoon: animación e interactividad en tus presentaciones]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 102. Powtoon: animación e interactividad en tus presentaciones")
Ángel Ibaibarriaga Toset
Powtoon, una plataforma online que permite realizar presentaciones animadas e interactivas de forma muy creativa e intuitiva. Otorga la posi...
![La Filosofía para Niños y Niñas como recurso para la materia de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Secundaria Obligatoria. Guía de orientaciones didácticas]( "La Filosofía para Niños y Niñas como recurso para la materia de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Secundaria Obligatoria. Guía de orientaciones didácticas")
Lourdes Cardenal Mogollón
Esta guía presenta el programa y la metodología de la Filosofía para Niños y Niñas (FpN) como una estrategia didáctica con la que facilitar ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 93. Stranger periodic things. Gamificando la tabla periódica]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 93. Stranger periodic things. Gamificando la tabla periódica")
Víctor Manuel González González
Stranger periodic things se trata de una experiencia educativa que trata de facilitar el estudio de la tabla periódica y de sus elementos al...
![Coro y Técnica Vocal. Bachillerato. Guía de Recursos]( "Coro y Técnica Vocal. Bachillerato. Guía de Recursos")
Juan Ramón Vinagre Delgado, Antonio José Peña Castelló
El Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato, incluye la materi...
![La metodología de Filosofía para Niños y Niñas en el área de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Primaria. Guía de orientaciones didácticas]( "La metodología de Filosofía para Niños y Niñas en el área de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Primaria. Guía de orientaciones didácticas")
Gloria Arbonés Villaverde
La inclusión del área de Educación en Valores Cívicos y Éticos en Educación Primaria hace necesario dotar al profesorado de esta etapa educa...
![ICCS 2022. Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana. Informe español]( "ICCS 2022. Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana. Informe español")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 92. Hackathon de ideas contra la Covid19. Resolviendo retos mediante ideas innovadoras]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 92. Hackathon de ideas contra la Covid19. Resolviendo retos mediante ideas innovadoras")
Pablo Peñalver, Juan Antonio Aguilar, Daniel Irazola, José Antonio García, Daniel Solabreña
Hackathon de ideas contra la Covid19 es un proyecto de innovación de FP que nace del confinamiento debido a la pandemia de COVID 19. En este...
![Guía de laboratorios en línea]( "Guía de laboratorios en línea")
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Esta guía tiene por objeto orientar sobre el modo en que pueden integrarse en el aula los laboratorios en línea para facilitar la comprensió...
![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 8. Bienvivir en un barrio más sostenible]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 8. Bienvivir en un barrio más sostenible")
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![Plurilingüismo e interculturalidad. ESO y Bachillerato. Documentos, términos y conceptos clave]( "Plurilingüismo e interculturalidad. ESO y Bachillerato. Documentos, términos y conceptos clave")
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La participación en una sociedad cada vez más diversa desde el punto de vista lingüístico y cultural implica necesariamente disponer de una ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 98. Scribus: maquetando con software libre]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 98. Scribus: maquetando con software libre")
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![Revista de Bachillerato nº 6. Abril - Junio 1978]( "Revista de Bachillerato nº 6. Abril - Junio 1978")
![Revista de Bachillerato nº 4. Octubre - Diciembre 1977]( "Revista de Bachillerato nº 4. Octubre - Diciembre 1977")
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 96. FET: la gestión de centros con software libre es posible]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 96. FET: la gestión de centros con software libre es posible")
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![Revista de Bachillerato nº 13. Cuaderno monográfico 5. Enero - Marzo 1980]( "Revista de Bachillerato nº 13. Cuaderno monográfico 5. Enero - Marzo 1980")
![Una revisión bibliométrica de la investigación sobre liderazgo educativo: Mapeo científico de la literatura de 1974 a 2020]( "Una revisión bibliométrica de la investigación sobre liderazgo educativo: Mapeo científico de la literatura de 1974 a 2020")
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