![Revista de Educación nº 411. Enero-Marzo 2026. La educación obligatoria: un debate abierto]( "Revista de Educación nº 411. Enero-Marzo 2026. La educación obligatoria: un debate abierto")
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español. Fundada en 1940, y manten...
![Revista de Educación nº 411. January-March 2026. Compulsory education: an open debate]( "Revista de Educación nº 411. January-March 2026. Compulsory education: an open debate")
The Journal of Education is a scientific publication of the Spanish Ministry of Education and Vocational Training.Founded in 1940, and maint...
![Revista de Educación nº 410. Octubre-Diciembre 2025. Transformación educativa: medio siglo tras la muerte de Franco]( "Revista de Educación nº 410. Octubre-Diciembre 2025. Transformación educativa: medio siglo tras la muerte de Franco")
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español. Fundada en 1940, y manten...
![Revista de Educación nº 410. October-December 2025. Educational transformation: half a century after Franco's death]( "Revista de Educación nº 410. October-December 2025. Educational transformation: half a century after Franco's death")
The Journal of Education is a scientific publication of the Spanish Ministry of Education and Vocational Training.Founded in 1940, and maint...
![Revista de Educación nº 409. Julio-Septiembre 2025. Repetición y abandono escolar. Políticas para las fronteras de los sistemas educativos]( "Revista de Educación nº 409. Julio-Septiembre 2025. Repetición y abandono escolar. Políticas para las fronteras de los sistemas educativos")
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español.Fundada en 1940, y manteni...
![Revista de Educación nº 409. July-September 2025. Repetition and school dropout. Policies for the frontiers of education systems]( "Revista de Educación nº 409. July-September 2025. Repetition and school dropout. Policies for the frontiers of education systems")
The Journal of Education is a scientific publication of the Spanish Ministry of Education and Vocational Training.Founded in 1940, and maint...
![Revista de Educación nº 408. Abril-Junio 2025. El sentido de enseñar historia]( "Revista de Educación nº 408. Abril-Junio 2025. El sentido de enseñar historia")
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español. Fundada en 1940, y manten...
![Revista de Educación nº 408. April-June 2025. The meaning of teaching history]( "Revista de Educación nº 408. April-June 2025. The meaning of teaching history")
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español. Fundada en 1940, y manten...
![Diseño y validación de exámenes de dominio de lengua]( "Diseño y validación de exámenes de dominio de lengua")
Joaquín M. Cruz Trapero
Se trata de una obra cuyo sentido medular es reflexionar sobre los procesos de diseño y validación de exámenes de domino de lengua, y ofrece...
![Revista de Educación nº 407. January-March 2025]( "Revista de Educación nº 407. January-March 2025")
The Service-Learning methodology at the university offers professional training related to the development of formative, academic and civic ...
![Revista de Educación nº 407. Enero-Marzo 2025]( "Revista de Educación nº 407. Enero-Marzo 2025")
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español. Fundada en 1940, y manten...
![Revista de Educación nº 406. Octubre-Diciembre 2024]( "Revista de Educación nº 406. Octubre-Diciembre 2024")
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español. Fundada en 1940, y manten...
![Revista de Educación nº 406. October-December 2024]( "Revista de Educación nº 406. October-December 2024")
La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación y Formación Profesional español.Fundada en 1940, y manteni...
![El Impacto Social del Aprendizaje-Servicio en el Marco de los Premios de Aprendizaje-Servicio]( "El Impacto Social del Aprendizaje-Servicio en el Marco de los Premios de Aprendizaje-Servicio")
Anna Escofet Roig, Anna Bernal Martínez
El aprendizaje-servicio (ApS) es una práctica educativa que parte de la fusión entre una intencionalidad pedagógica y una intencionalidad so...
![Revista de educacion nº 405. Julio-Septiembre 2024]( "Revista de educacion nº 405. Julio-Septiembre 2024")
Artículos contenidos en esta revista: Presentación: Gamificación, videojuegos y eSports ; Estrategias de pistas en escape rooms educativos: ...
![Revista de educación Nº 405. July-September 2024. Gamification, Video games and eSports]( "Revista de educación Nº 405. July-September 2024. Gamification, Video games and eSports")
Artículos en la revista: Presentation: Gamification, videogames and eSports Hint strategies in educational escape rooms: a process mining ap...
![Revista de educacion nº 404. Abril-Junio 2024]( "Revista de educacion nº 404. Abril-Junio 2024")
El objetivo principal de este artículo es revelar la relación existente entre las ideas educativas de Marcelino Domingo, primer ministro de ...
![Revista de educacion nº 403. Enero-Marzo 2024]( "Revista de educacion nº 403. Enero-Marzo 2024")
Artículos contenidos en esta revista: Presentación: La educación bilingüe en España: una mirada crítica acerca de las tendencias actuales ; ...
![Revista de educacion nº 404. April-June 2024]( "Revista de educacion nº 404. April-June 2024")
El objetivo principal de este artículo es revelar la relación existente entre las ideas educativas de Marcelino Domingo, primer ministro de ...
![Revista de educacion nº 403. January-March 2024]( "Revista de educacion nº 403. January-March 2024")
Artículos contenidos en esta revista: Presentation: Bilingual education in Spain: A critical look at current trends ; Historical-political b...
![Anuario de Estadísticas Deportivas 2024]( "Anuario de Estadísticas Deportivas 2024")
Esta decimosegunda edición del Anuario de Estadísticas Deportivas, realizada por la Subdirección General de Estadística y Estudios del Minis...
![La enseñanza en Alcázar de San Juan en el siglo XIX]( "La enseñanza en Alcázar de San Juan en el siglo XIX")
Teresa Moreno Barriga
Este estudio es una aproximación a la situación de la enseñanza en Alcázar de San Juan durante el siglo XIX. Durante este siglo se estableci...
![Revista de Educación 401. July-September]( "Revista de Educación 401. July-September")
Artículos contenidos en esta revista: Family perception of homework as a function of the responsible agent ; The paradox of learning to lear...
![Revista de educación nº 402. Octubre - Diciembre 2023]( "Revista de educación nº 402. Octubre - Diciembre 2023")
Artículos contenidos en esta revista: Participación familia-escuela. Evaluación desde el modelo integral QFIS. ; Burnout, estrés y resilienc...
![Revista de educación nº 400. April - June 2023. Policy Building and Generation of Knowledge in Education]( "Revista de educación nº 400. April - June 2023. Policy Building and Generation of Knowledge in Education")
Artículos contenidos en esta revista: Presentation: Policy building and generation of knowledge in education ; On the difficulties of incorp...
![Revista de educación nº 401. Julio-Septiembre 2023]( "Revista de educación nº 401. Julio-Septiembre 2023")
Artículos contenidos en la revista: Percepción familiar de las tareas escolares en función del agente responsable ; La paradoja del desarrol...
![Bienestar en la escuela]( "Bienestar en la escuela")
El bienestar de los estudiantes es algo que preocupa cada vez más a los educadores. Andy Hargreaves y Dennis Shirley, expertos en educación ...
![Boletín Oficial del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. Año 1936. Enero. Números del 1 al 13]( "Boletín Oficial del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. Año 1936. Enero. Números del 1 al 13")
![Guía didáctica 1. Prevención y sistemas de alerta y sistemas de emergencias. Información vs. desinformación en situaciones de emergencia]( "Guía didáctica 1. Prevención y sistemas de alerta y sistemas de emergencias. Información vs. desinformación en situaciones de emergencia")
Las situaciones de emergencias constituyen una amenaza creciente para la seguridad de las personas, el medioambiente y el entorno urbano. Co...
![Guía didáctica 3. Inundaciones. Riesgos en la costa]( "Guía didáctica 3. Inundaciones. Riesgos en la costa")
Las inundaciones y los riesgos en la costa constituyen una amenaza creciente para la seguridad de las personas, el medioambiente y el entorn...
![Guía didáctica 2. Identificación de las situaciones de riesgo en el entorno y en grandes concentraciones humanas y medidas de autoprotección. Reacciones y orientaciones de apoyo emocional]( "Guía didáctica 2. Identificación de las situaciones de riesgo en el entorno y en grandes concentraciones humanas y medidas de autoprotección. Reacciones y orientaciones de apoyo emocional")
La educación en autoprotección es clave para desarrollar en el alumnado una actitud responsable y preventiva ante situaciones de riesgo. Con...
![Guía didáctica 4. Terremotos, maremotos y tsunamis]( "Guía didáctica 4. Terremotos, maremotos y tsunamis")
Los terremotos, maremotos y tsunamis constituyen una amenaza creciente para la seguridad de las personas, el medioambiente y el entorno urba...
![Guía didáctica 5. Riesgo volcánico]( "Guía didáctica 5. Riesgo volcánico")
El riesgo volcánico constituye una amenaza para la seguridad de las personas, el medioambiente y el entorno urbano. Conscientes de la necesi...
![Guía didáctica 9. Apoyo emocional y recursos a disposición de las víctimas]( "Guía didáctica 9. Apoyo emocional y recursos a disposición de las víctimas")
Las situaciones de emergencia ya sean catástrofes naturales, accidentes, pérdidas personales u otras vivencias de alto impacto emocional p...
![Guía didáctica 10. Guía para las familias. Prevención y autoprotección ante riesgos en el entorno]( "Guía didáctica 10. Guía para las familias. Prevención y autoprotección ante riesgos en el entorno")
La prevención y la autoprotección comienzan en el entorno más cercano: el hogar. Las familias desempeñan un papel esencial en la construcció...
![Guía didáctica 7. Incendios forestales]( "Guía didáctica 7. Incendios forestales")
Los incendios forestales constituyen una amenaza creciente para la seguridad de las personas, el medioambiente y el entorno urbano. Conscien...
![Guía didáctica 8. Riesgos Tecnológicos. Accidentes industriales, químicos, nucleares y transporte de mercancías peligrosas]( "Guía didáctica 8. Riesgos Tecnológicos. Accidentes industriales, químicos, nucleares y transporte de mercancías peligrosas")
Los riesgos tecnológicos, en particular el riesgo químico y el riesgo radiológico, constituyen una amenaza creciente para la seguridad de la...
![Guía didáctica 6. Fenómenos meteorológicos adversos]( "Guía didáctica 6. Fenómenos meteorológicos adversos")
Esta guía didáctica tiene como finalidad proporcionar al profesorado/al personal docente una herramienta pedagógica útil y adaptada para sen...
![Curso 2B. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en secundaria. Guía didáctica.]( "Curso 2B. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en secundaria. Guía didáctica.")
Juan Cruz Ripoll Salceda, Juan Martínez Cubelos, Pablo Delgado Herrera
Dirigida a la Educación Secundaria, esta publicación aborda la evaluación de la fluidez y la comprensión lectora en entornos digitales y mul...
![Curso 3B. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional en educación secundaria]( "Curso 3B. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional en educación secundaria")
Amor Pérez Rodríguez, Paloma Contreras Pulido, Águeda Delgado Ponce, Elizabeth Guadalupe Rojas Estrada, María Moya García, Sergio Balbuena Teruel, Alejandro Aguilar Bravo, María José Molina García
La publicación se centra en el desarrollo de una ciudadanía crítica y responsable en entornos digitales, así como en el fortalecimiento de l...
![Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en infantil y primaria. Guía didáctica.]( "Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en infantil y primaria. Guía didáctica.")
Juan Antonio Núñez Cortés, Elia Saneleuterio Temporal, Manuel Francisco Romero Oliva, Juli Palou Sangrá, Carmen Durñan Rivan, Rosalía Delgado Girón, Mireia Manresa Potrony, María Moya García, Sergio Balbuena Teruel, Alejandro Aguilar Bravo, María José Molina García
Este material sitúa la biblioteca escolar como eje del aprendizaje y la innovación en Infantil y Primaria. Ofrece criterios para la gestión ...
![Curso 3A. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional en infantil y primaria. Guía didáctica.]( "Curso 3A. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional en infantil y primaria. Guía didáctica.")
Amor Pérez Rodríguez, Paloma Contreras Pulido, Águeda Delgado Ponce, Elizabeth Guadalupe Rojas Estrada, María Moya García, Sergio Balbuena Teruel, Alejandro Aguilar Bravo, María José Molina García
Este recurso integra el enfoque plurilingüe y la alfabetización mediática e informacional en las etapas iniciales. Promueve la diversidad li...
![Curso 3B. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional en educación secundaria. Guía didáctica.]( "Curso 3B. Competencia lectora: dimensión plurilingüe y dimensión para la alfabetización mediática e informacional en educación secundaria. Guía didáctica.")
Amor Pérez Rodríguez, Paloma Contreras Pulido, Águeda Delgado Ponce, Elizabeth Guadalupe Rojas Estrada, María Moya García, Sergio Balbuena Teruel, Alejandro Aguilar Bravo, María José Molina García
La publicación se centra en el desarrollo de una ciudadanía crítica y responsable en entornos digitales, así como en el fortalecimiento de l...
![Curso 1. Competencia lectora: conceptualización, predictores y estrategias. Guía didáctica.]( "Curso 1. Competencia lectora: conceptualización, predictores y estrategias. Guía didáctica.")
Lucía Herrera Torres, Belinda Haro Castilla, Julián Palazón López, Gracia Jiménez Fernández, Nuria Calet Ruiz, Ana Isabel Montes Castillo, Juan Antonio Núñez Cortés, Elia Saneleuterio Temporal, Manuel Francisco Romero Oliva
Este material profundiza en los fundamentos teóricos y prácticos para el desarrollo de la competencia lectora a lo largo de las distintas et...
![Curso 4B. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en secundaria. Guía didáctica.]( "Curso 4B. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en secundaria. Guía didáctica.")
Juan Antonio Núñez Cortés, Elia Saneleuterio Temporal, Manuel Francisco Romero Oliva, Juli Palou Sangrá, Carmen Durñan Rivan, Rosalía Delgado Girón, Mireia Manresa Potrony, María Moya García, Sergio Balbuena Teruel, Alejandro Aguilar Bravo, María José Molina García
Dirigida a la etapa de Secundaria, esta guía aborda la mediación lectora y cultural desde una perspectiva activa y contextualizada. Define l...
![Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro]( "Curso 4A. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro")
Juan Antonio Núñez Cortés, Elia Saneleuterio Temporal, Manuel Francisco Romero Oliva, Juli Palou Sangrá, Carmen Durñan Rivan, Rosalía Delgado Girón, Mireia Manresa Potrony, María Moya García, Sergio Balbuena Teruel, Alejandro Aguilar Bravo, María José Molina García
Este material sitúa la biblioteca escolar como eje del aprendizaje y la innovación en Infantil y Primaria. Ofrece criterios para la gestión ...
![Curso 2A. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en infantil y primaria. Guía didáctica.]( "Curso 2A. Evaluación de la competencia lectora y dificultades en infantil y primaria. Guía didáctica.")
Juan Cruz Ripoll Salceda, Pablo Delgado Herrera, Juan Martínez Cubelos
Esta guía técnica se orienta al diseño de procesos de evaluación y detección temprana de dificultades lectoras en Educación Infantil y Prima...
![Curso 4B. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en secundaria]( "Curso 4B. Competencia lectora: mediación, biblioteca escolar y plan de lectura de centro en secundaria")
Juan Antonio Núñez Cortés, Elia Saneleuterio Temporal, Manuel Francisco Romero Oliva, Juli Palou Sangrá, Carmen Durñan Rivan, Rosalía Delgado Girón, Mireia Manresa Potrony, María Moya García, Sergio Balbuena Teruel, Alejandro Aguilar Bravo, María José Molina García
Dirigida a la etapa de Secundaria, esta guía aborda la mediación lectora y cultural desde una perspectiva activa y contextualizada. Define l...
![TALIS 2024. Estudio Internacional de la enseñanza y del aprendizaje. Educación Infantil (3-6 años). Informe español]( "TALIS 2024. Estudio Internacional de la enseñanza y del aprendizaje. Educación Infantil (3-6 años). Informe español")
TALIS Starting Strong (Estudio Internacional de la Enseñanza y del Aprendizaje en Educación Infantil), promovido por la OCDE, es la primera ...
![Curso 0. Competencia lectora en el proyecto educativo de centro]( "Curso 0. Competencia lectora en el proyecto educativo de centro")
Juan Antonio Núñez Cortés, Sol Rodríguez Tablado, Manuel Francisco Romero Oliva
Este documento establece el marco conceptual y estratégico del itinerario formativo, destacando la necesidad de integrar la lectura de forma...
