Marco de referencia para las bibliotecas escolares
En los centros escolares la biblioteca es un espacio imprescindible. Un objetivo fundamental de la institución escolar es formar personas competentes en el uso eficiente de la información y para lograrlo son esenciales el tratamiento de la lectura y una adecuada conceptualización de la biblioteca escolar. Esta obra contiene las orientaciones dirigidas a los miembros de la comunidad escolar, especialmente a los responsables de las políticas educativas y a los asesores de la biblioteca del centro. A lo largo del documento presenta el modelo que el actual sistema educativo necesita, se señalan las condiciones básicas para su correcto funcionamiento o los ámbitos de actuación que, desde la biblioteca escolar, permiten el desarrollo de metodologías activas.
- Materia
- Bibliotecas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Cooperación Territorial
- EAN
- 9789200057236
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados

La formación profesional específica y la garantía social

Un mundo de diferencias. Evaluación internacional de las matemáticas y las ciencias

Acti/España nº 12. Actividades para la clase de español

redELE nº 28. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera

Planos modelos de escuelas graduadas con presupuestos reducidos

Enlace nº 72. Boletín informativo de la Consejería de Educación en Polonia

Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1980-3. Actos Administrativos. Números del 27 al 39

Revista de educación nº 350. La formación de profesores de educación secundaria

Materiales para la clase de ELE 2013. Nivel B1

Alba nº 127. Del 15 al 30 de Agosto de 1969