Marco de referencia para las bibliotecas escolares
En los centros escolares la biblioteca es un espacio imprescindible. Un objetivo fundamental de la institución escolar es formar personas competentes en el uso eficiente de la información y para lograrlo son esenciales el tratamiento de la lectura y una adecuada conceptualización de la biblioteca escolar. Esta obra contiene las orientaciones dirigidas a los miembros de la comunidad escolar, especialmente a los responsables de las políticas educativas y a los asesores de la biblioteca del centro. A lo largo del documento presenta el modelo que el actual sistema educativo necesita, se señalan las condiciones básicas para su correcto funcionamiento o los ámbitos de actuación que, desde la biblioteca escolar, permiten el desarrollo de metodologías activas.
- Materia
- Bibliotecas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Cooperación Territorial
- EAN
- 9789200057236
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados

Provisión de puestos de trabajo en centros públicos de preescolar, educación general básica y educación especial

Declaraciones y pactos internacionales aprobados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) 2ª edición

Programa de educación bilingüe en España. Informe de la evaluación = Bilingual education project Spain. Evaluation Report

Vida escolar nº 24

Inglés I. 1º bachillerato. Bachillerato a distancia

Revista de educación nº 378. Octubre-Diciembre 2017

Tesis doctorales 1993/1994

Ley Orgánica de Educación (LOE)

Cuadernos de Italia y Grecia nº 5. Programas de promoción y apoyo a las enseñanzas de español lengua extranjera

Alba nº 134. Del 1 al 15 de Diciembre de 1969