Marco de referencia para las bibliotecas escolares
En los centros escolares la biblioteca es un espacio imprescindible. Un objetivo fundamental de la institución escolar es formar personas competentes en el uso eficiente de la información y para lograrlo son esenciales el tratamiento de la lectura y una adecuada conceptualización de la biblioteca escolar. Esta obra contiene las orientaciones dirigidas a los miembros de la comunidad escolar, especialmente a los responsables de las políticas educativas y a los asesores de la biblioteca del centro. A lo largo del documento presenta el modelo que el actual sistema educativo necesita, se señalan las condiciones básicas para su correcto funcionamiento o los ámbitos de actuación que, desde la biblioteca escolar, permiten el desarrollo de metodologías activas.
- Materia
- Bibliotecas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Cooperación Territorial
- EAN
- 9789200057236
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados

TIMSS 2023 (Folleto)

El mundo estudia español. 2016

PISA in Focus 90. ¿Cómo enseñan las ciencias los docentes... y qué importancia tiene?

Reforma Educativa- Legislación

Lengua extranjera I: francés. Materiales didácticos. Bachillerato

Homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros. Edición 1995

Revista de educación nº 153

Psicología. Materiales didácticos. Bachillerato

Catálogo de la Fonoteca Educativa. Archivo de la palabra

Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1996-1. Actos Administrativos. Números del 1 al 18 más 7 números extraordinarios