Marco de referencia para las bibliotecas escolares
En los centros escolares la biblioteca es un espacio imprescindible. Un objetivo fundamental de la institución escolar es formar personas competentes en el uso eficiente de la información y para lograrlo son esenciales el tratamiento de la lectura y una adecuada conceptualización de la biblioteca escolar. Esta obra contiene las orientaciones dirigidas a los miembros de la comunidad escolar, especialmente a los responsables de las políticas educativas y a los asesores de la biblioteca del centro. A lo largo del documento presenta el modelo que el actual sistema educativo necesita, se señalan las condiciones básicas para su correcto funcionamiento o los ámbitos de actuación que, desde la biblioteca escolar, permiten el desarrollo de metodologías activas.
- Materia
- Bibliotecas
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Cooperación Territorial
- EAN
- 9789200057236
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2011
Libros relacionados

Tecla. Revista de la Consejería de Educación en Reino Unido e Irlanda. 14 enero 2005

Administración de sistemas informáticos. Grado superior

Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo II. Ciencias Sociales y del Hombre

Infoboletín de Países Bajos nº 4. Boletín de información sobre la enseñanza del español

El mundo estudia español. 2012

Retina: Proyecto de alfabetización y creación visual en el aula

Estrategia universidad 2015. Contribución de las universidades al progreso socioeconómico español 2010-2015. Octubre 2010

Hacia una teoría de la comunicación de masas

Presupuestos de los organismos autónomos del Ministerio de Educacion y Ciencia para el año 1977

Infoboletín de Países Bajos nº 12. Boletín de información sobre la enseñanza del español