Premios Irene 2018|2019. La paz empieza en casa
Hoy, 25 de noviembre, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el Ministerio de Educación y Formación Profesional quiere sumarse a la lucha contra esta lacra social aportando la publicación de los trabajos premiados en las últimas convocatorias públicas de los "Premios Irene: la paz empieza en casa". El objetivo de este premio es fomentar desde el sistema educativo la prevención de la violencia contra las mujeres y estimular y difundir experiencias en centros educativos de enseñanzas no universitarias que contribuyan a ello. Los premios que se recogen en esta publicación son: 2019 "La igualdad de género: una apuesta interdisciplinar" IES Villa de Alguazas (Alguazas, Murcia); 2018 "Tripulando la Igualdad" CEIP María Pita (A Coruña); 2018 "Enlázate a la Igualdad" CPIFP Los Enlaces (Zaragoza). Si con esta nueva actuación el Ministerio de Educación y Formación Profesional consigue ofrecer un nuevo aliciente a la comunidad educativa para que los centros sigan contribuyendo con ilusión desde sus aulas a la erradicación de la violencia de género y a la igualdad efectiva entre hombres
y mujeres, se habrá cumplido sobradamente el objetivo perseguido.
- Materia
- Discriminación social y desigualdad
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Ordenación Académica. Unidad de Igualdad
- EAN
- 9789200128547
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2020
Libros relacionados

El medio escolar y prevención de las drogodependencias

Poco a poco. Cuaderno de actividades de español 2. Nivel I

Mediterráneo nº 5. Revista de la Consejería de Educación en Italia, Grecia y Albania. Junio de 2013. Volumen III: Talleres Roma - Jornadas Milán

Infoasesoría nº 164. Boletín de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo

Espiral nº 14. Boletín de la Consejería de Educación en Bulgaria

redELE nº 8. Revista electrónica de didáctica. Español como lengua extranjera

Materiales para la enseñanza multicultural nº 29

Azimut. Boletín del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología nº 14

Revista de educación nº 274

La participación de las familias en la educación escolar. Mirando al futuro