Principales aspectos normativos para una escuela pública de calidad
Félix Torres Rubio , Juan Antonio Planas Domingo , Miguel Angel Fernández García-Cuerva , Pedro María Uruñuela Nájera , José Luis Estefanía Lera , Juan López Martínez
La escuela pública de calidad es uno de los objetivos fundamentales a conseguir por el conjunto de la sociedad. Este volumen pretende establecer las coordenadas normativas derivadas de la LOE; analizar en qué consiste el éxito de todos los alumnos en una enseñanza de calidad; relacionar la organización, el funcionamiento y la evaluación del sistema educativo para que éste sea eficaz y comprender la necesidad de un modelo integrado de educación para la convivencia dentro de un planteamiento global y sistémico del centro escolar. A lo largo de los seis capítulos de que consta el libro se analiza el impacto de la LOE en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional y los planes de convivencia en los centros educativos.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- EDUCACIÓN TERCIARIA
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 9788436948165
- ISBN
- 978-84-369-4816-5
- Depósito legal
- M-48732-09
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2009
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