• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    Cómo organizar un curso de lenguaje de signos
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 101.5 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    Cómo organizar un curso de lenguaje de signos

    Salvador Peña Neva , María Isabel Salazar Garteizgogeascoa , Ana Francisca Aguilar Sánchez , Lorenzo López Salcedo , Lourdes Gómez Monterde

    Materia
    Educación especial y compensatoria
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial
    EAN
    9788436923812
    ISBN
    978-84-369-2381-0
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-1993
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • Manual de señalización y de identificación de centros escolares

      Manual de señalización y de identificación de centros escolares

    • Spanish Resource Centers in the United States & Canada

      Spanish Resource Centers in the United States & Canada

    • Programas de formación para la transición a la vida adulta

      Programas de formación para la transición a la vida adulta

    • Papeles europeos nº 2

      Papeles europeos nº 2

    • La educación vial a través de la literatura

      La educación vial a través de la literatura

    • Las sanciones disciplinarias a los alumnos universitarios y no universitarios, en centros públicos y privados

      Las sanciones disciplinarias a los alumnos universitarios y no universitarios, en centros públicos y privados

    • Catálogo de actividades Palanca Proa+. Curso 2022/23

      Catálogo de actividades Palanca Proa+. Curso 2022/23

    • Boletín informativo nº 9 Octubre 2018. Eurydice España - rediE

      Boletín informativo nº 9 Octubre 2018. Eurydice España - rediE

    • EDIF 69. ¿Cómo influye el nivel socioeconómico en el acceso a la educación terciaria?

      EDIF 69. ¿Cómo influye el nivel socioeconómico en el acceso a la educación terciaria?

    • Antología de literatura contemporánea española. Secciones bilingües de Rusia

      Antología de literatura contemporánea española. Secciones bilingües de Rusia

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748000

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar