Cómo organizar un curso de lenguaje de signos
Salvador Peña Neva , María Isabel Salazar Garteizgogeascoa , Ana Francisca Aguilar Sánchez , Lorenzo López Salcedo , Lourdes Gómez Monterde
- Materia
- Educación especial y compensatoria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial
- EAN
- 9788436923812
- ISBN
- 978-84-369-2381-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1993
Libros relacionados

Informe sobre la reforma educativa en España. Conferencia de ministros iberoamericanos de educación.

Curso de formación en educación abierta y a distancia. Bases conceptuales

El éxito en la educación primaria y secundaria. Estudio comparado

RED. Revista de educación y Formación Profesional a distancia nº 21

Materiales Didácticos 1. Lengua Extranjera: Inglés. 1er Ciclo Secundaria Obligatoria

Mos. Recurso para la educación musical. ESO y bachillerato

The Spanish university reform : an assessment report / International Council for Educational Development

Formación de formadores desde la perspectiva del desarrollo local en Aragón. Experiencia nº 13. Diagnóstico para el desarrollo CODEF. Delicias de nuestro barrio

PISA in Focus 77. ¿Cómo determina PISA la capacidad colaborativa del alumnado?

Boletín de educación educainee nº 28. Estrategia Educación Y Formación 2020: seguimiento y monitorización 2013