Historia del arte. 2º de bachillerato. Bachillerato a distancia
Alejandro Sanz de la Torre , Santiago Rodríguez Guillén , Juan Antonio Olmedo , Jesús Quílez Bielsa , Gloria Dosantos Fernández , Eva María Hernáiz García , María Luisa Bermejo López , María Soledad Cubero Cabeza , Rosa María Rodríguez Ruiz , Julio Calderón Grande , Matilde Sempere Álvarez , Miguel Angel González Uceta , Félix García Zarcero , Patricia Castelo Fernández
AVISO: ESTE RECURSO DIGITAL TIENE UN FORMATO EXE, VÁLIDO PARA SISTEMAS OPERATIVOS WINDOWS. PUEDE QUE NO FUNCIONE CON OTROS SISTEMA OPERATIVOS.
La Historia del Arte desarrolla el estudio histórico de las manifestaciones artísticas, a través de la evolución de los estilos más significativos a lo largo de los siglos y dentro de su contexto socioeconómico, político e ideológico. Estas circunstancias tienen su expresión a través de las formas artísticas, y por ello la materia es fundamental para un conocimiento y análisis histórico completo de las etapas evolutivas de la humanidad.
Este libro, pensado para el estudio de las materias de Historia del Arte del bachillerato, y especialmente dirigido al alumnado de la modalidad a distancia, enseña a percibir el arte como un lenguaje específico, con una serie de códigos para comunicar ideas y compartir sensaciones. Pretende sensibilizar a cualquier posible usuario, sea o no estudiante, ante el hecho artístico, para que pueda valorar y disfrutar la riqueza del patrimonio histórico-artístico.
Para ello se estudia la evolución de los estilos artísticos en diez unidades didácticas, que abarcan desde la prehistoria hasta nuestros días. En cada una de ellas se destacan las características principales de cada período artístico, se ilustran con las obras más representativas de cada estilo y se seleccionan los artistas (arquitectos, urbanistas, escultores, pintores) más importantes. Se desarrolla el análisis formal, iconográfico y social de la Historia del Arte y se presta una especial atención a las manifestaciones del arte español.
En el texto se incluyen también pautas para la realización del comentario de obras de arte, así como numerosos ejemplos ya realizados, a fin de facilitar a cuantas personas la necesiten, o sientan interés por ello, esta técnica de trabajo.
- Materia
- Arte
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Subdirección General de Aprendizaje a lo largo de la vida. CIDEAD
- EAN
- 9788436955019
- ISBN
- 978-84-369-5501-9
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2013
Libros relacionados

Cien años de educación en España. En torno a la creación del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes

Cuadernos de Rabat nº 11. Marco común europeo de referencia para las lenguas

Cuadernos de Rabat nº 14. Materiales didácticos para la clase de español como lengua extranjera en el curso de tronco común

El ordenador en Matemáticas. Proyecto de la fase de extensión. Curso 1993-1994

Revista de educación nº 327. Educación inclusiva

Espiral nº 28. Revista de educación y didáctica del español

II Informe del servicio de atención telefónica de casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español. De noviembre de 2017 a octubre de 2018

Peribáñez y el Comendador de Ocaña. de Lope de Vega

Estadísticas de la educación en España. 2002-2003

Fomento del espíritu emprendedor en la escuela