• Carrito
  • Iniciar sesión
  • Español
    Català
    Gallego
libreria.educacion.gob.es
Búsqueda avanzada
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    Identidades de género y feminización del éxito académico
    Descargar portada (alta calidad)jpg ~ 48.9 kB

    Comprar en librerías

    • Todos tus libros Todos tus libros

    Identidades de género y feminización del éxito académico

    Francisco Fernández Palomares , Antonia Carmona Bretones , Carmuca Gómez Bueno , Mayca Casares Fernández , Claudia Cifuentes Martínez

    Investigación centrada en la sociología de las relaciones de género, para intentar averiguar qué condiciones contribuyen al mejor desenvolvimiento de las chicas que de los chicos en el sistema educativo.

    Colección
    Investigación
    Número en la colección
    151
    Materia
    Investigación educativa
    Idioma
    • Castellano
    Editorial
    CIDE
    EAN
    9788436935004
    ISBN
    978-84-369-3500-4
    Edición
    1
    Fecha publicación
    01-01-2001
    • Compartir en Twitter
    • Compartir en Facebook
    • Compartir en WhatsApp
    Descarga gratuita

    Libros relacionados

    • La universidad nacional de educación a distancia. Aproximación a la evaluación de un modelo innovador

      La universidad nacional de educación a distancia. Aproximación a la evaluación de un modelo innovador

    • Educación sin fronteras. Actas del seminario

      Educación sin fronteras. Actas del seminario

    • Actas del XI Congreso Nacional de empleo con apoyo. Un desafío en el contexto actual

      Actas del XI Congreso Nacional de empleo con apoyo. Un desafío en el contexto actual

    • La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar

      La evaluación del aprendizaje de la composición escrita en situación escolar

    • La enseñanza de las lenguas

      La enseñanza de las lenguas

    • Los estilos cognitivos y su medida: estudios sobre la dimensión dependencia-independencia de campo

      Los estilos cognitivos y su medida: estudios sobre la dimensión dependencia-independencia de campo

    • Evaluación de la actividad modelo local de Valladolid (programa Helios)

      Evaluación de la actividad modelo local de Valladolid (programa Helios)

    • Actitudes lingüísticas, escuela e inmigración. Los escolares ante la diversidad lingüística y cultural

      Actitudes lingüísticas, escuela e inmigración. Los escolares ante la diversidad lingüística y cultural

    • Investigación y didáctica de las matemáticas

      Investigación y didáctica de las matemáticas

    • Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de casos

      Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de casos

      • libreria.educacion.gob.es
      • libreria.educacion.gob.es
    • Dirección

      San Agustín, 5

      28014Madrid

      España

    • Contacta con nosotros
      • publicaciones@educacion.gob.es
      • 917748072

    © 2026, Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    • Catálogo
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Inicio
    • Catálogo
    • Revistas
    • Informes y estadísticas
    • Recursos para docentes
    • Noticias y eventos
    • Contacto
    • Iniciar sesión
    • Carrito
    • Español
    • Català
    • Gallego

    Utilizamos cookies para ofrecer la mejor experiencia en nuestra web. Puede aprender más sobre qué cookies utilizamos en nuestra Política de cookies

    Aceptar