Interacción didáctica en la enseñanza secundaria
Belén Romero Montero , María Ros García , Ana María Méndez Miras , Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre
Identifica los métodos de la enseñanza que se practican en las aulas de 1º de BUP, 1º de FP y Enseñanza Media unificada experimental, y relaciona los estilos docentes del profesorado con la satisfacción de los alumnos.
- Escritor
- Belén Romero Montero
- Escritor
- María Ros García
- Escritor
- Ana María Méndez Miras
- Escritor
- Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 34
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436916433
- ISBN
- 978-84-369-1643-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1989
Libros relacionados
Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. III). Matemáticas. Comprensión lectora
Identificación del comportamiento y características deseables del profesor de ciencias experimentales de bachillerato
Los gastos privados de educación
Encuesta al profesorado de primaria y secundaria de la enseñanza pública
Evaluación de una intervención psicoeducativa en sus efectos sobre la conducta prosocial y la creatividad
El rendimiento académico en la universidad de Cantabria: abandono y retraso en los estudios
Educación, formación y empleo en el umbral de los noventa
Evaluación y desarrollo de la competencia cognitiva. Un estudio desde el modelo de las inteligencias múltiples
Más allá de las partículas y de las ondas. Una propuesta de inspiración epistemológica para la educación científica
Evaluación del conocimiento y su adquisición (vol. II). Ciencias naturales y experimentales
