Marco General de la evaluación final de Educación Primaria
La presentación de este Marco General para la evaluación final de Educación Primaria, tiene su origen en el Grupo de Trabajo de Evaluación e Información Educativa, foro formado por técnicos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) y de las comunidades autónomas (CCAA), donde el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) invitó a todas las administraciones educativas a participar, colaborar y realizar contribuciones para la elaboración de este documento. El Marco General de la evaluación final de etapa de Educación Primaria se ha estructurado en los siguientes bloques: 1. Aspectos generales; 2. El objeto de la evaluación; 3. Población; 4. Pruebas; 5. Análisis de los resultados; 6. Informes, difusión de los resultados y planes de mejora; 7. Competencia en comunicación lingüística; 8. Competencia matemática; 9. Competencias básicas en ciencia y tecnología.
- Materia
- Educación inclusiva
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9788436956481
- ISBN
- 978-84-369-5648-1
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2015
Libros relacionados

Alojamiento. Grado superior

Ponto.Br. Nº 2

La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa

Gestión de la pequeña y mediana empresa. Contabilidad 1

Apuntes del Instituto de Evaluación. Resumen informativo nº 13. Evaluación de la educación primaria

El acceso a la universidad desde las enseñanzas medias. Información 1992

Datos sobre el procedimiento de acreditación de competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Convocatorias 2013-2014

Boletín Oficial del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes. Año 1910

La aventura de aprender. Cómo hacer ciencia ciudadana

PAEBA 2000-2003. Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos en Iberoamérica