Revista de educación nº 374. Octubre-Diciembre 2016

Artículos incluidos en este número de la revista:

Gloria Luque Agulló, Mª Camino Bueno-Alastuey y Manuel Miguel Ramos Álvarez: Uso selectivo de estrategias según la destreza oral: un análisis de libros de texto de enseñanza del inglés usando la modelización categórica.
Ángela Castro, Montserrat Prat y Núria Gorgorió: Conocimiento conceptual y procedimental en matemáticas: su evolución tras décadas de investigación.
José Luis Medina, Lorena Cruz y Beatriz Jarauta: La dimensión dialógico-reflexiva del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia universitaria.
Adela García-Aracil, Isabel Neira y Cecilia Albert: Influencia del Capital Social y Cultural en el Conocimiento Financiero de los Adolescentes: Entorno Familiar y Escolar.
Jorge Sáiz Serrano y Ramón López Facal: Narrativas nacionales históricas de estudiantes y profesorado en formación.
Francisco Lorenzo: Competencia en comunicación lingüística: claves para el avance de la comprensión lectora en las pruebas PISA.
Violeta Cebrián-Robles, Manuela Raposo-Rivas y José-Antonio Sarmiento-Campos: ¿ética o prácticas deshonestas? El plagio en las titulaciones de educación.
María-Ángeles De La Caba-Collado, Rafael López-Atxurra y Magdalena Bobowik: Tareas de responsabilidad social en la escuela y agresión entre iguales.
José Ignacio Cruz Orozco: Oficiales, colegiados y libres. Una revisión crítica de la estadística sobre el bachillerato en España (1930-1970).

Materia

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Idioma