Interacción didáctica en la enseñanza secundaria
Belén Romero Montero , María Ros García , Ana María Méndez Miras , Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre
Identifica los métodos de la enseñanza que se practican en las aulas de 1º de BUP, 1º de FP y Enseñanza Media unificada experimental, y relaciona los estilos docentes del profesorado con la satisfacción de los alumnos.
- Escritor
- Belén Romero Montero
- Escritor
- María Ros García
- Escritor
- Ana María Méndez Miras
- Escritor
- Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 34
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436916433
- ISBN
- 978-84-369-1643-0
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1989
Libros relacionados
Orientación educativa sin sesgo de género antes de la universidad
Conocimientos científicos en la escuela (resultados de la investigación IAEP-92)
Estudio "socio-cartográfico" del alumnado de los dos primeros cursos de la ESO en un instituto de enseñanza secundaria
La interacción en el inicio de la lectoescritura
La enseñanza de las lenguas
La dirección escolar. Análisis e investigación
Actas del Congreso sobre la educación social en España
Los inicios de la comunicación: estudio compartido de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo
Desarrollo del altruismo en la infancia y la adolescencia: una alternativa al modelo de Kohlberg
Un análisis de los gastos privados de educación en España en 1991
