Revista de educación nº 396. Abril-Junio 2022
Artículos contenidos en esta revista: La Pedagogía ante el desfase prometeico del transhumanismo ; Competencia Informacional Observada y Auto-percibida en docentes y futuros docentes y su relación con variables socio-demográficas ; El talento STEM en la educación obligatoria: una revisión sistemática ; Itinerarios educativos, trazabilidad y autopercepción de notas en las transiciones postobligatorias ; Funcionamiento Familiar y Autoeficacia Académica: Efecto Mediador de la Regulación Emocional ; La brecha de género en la Educación STEM ; Fortalecimiento de los precursores de la lectura en estudiantes prelectores ; Una mirada retrospectiva a la investigación en discalculia desde una aproximación bibliométrica ; Problemas aritméticos verbales en Educación Primaria. Un análisis de guías didácticas ; ¿Cómo perciben las orientadoras una educación que incluya la muerte? Un estudio cualitativo
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200144318
- Depósito legal
- M.57/1958
- Páginas
- 289
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2022
Libros relacionados

PISA in Focus 124. Gestión del tiempo ante la pantalla: cómo proteger y equipar a los alumnos frente a las distracciones

La participación de las familias en la educación escolar. Mirando al futuro

Papeles europeos nº 3

Tecnologías de la información: ciencias de la naturaleza y de la salud. Materiales didácticos. Bachillerato

Revista de Bachillerato nº 3. Julio - Septiembre 1977

Escalafón de antigüedad de los catedráticos numerarios de las Universidades del Reino. 1920

La aventura de aprender. Cómo hacer(se) un cuerpo

Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia. Guía para todas las personas que participan en su educación

TEDS-M. Estudio internacional sobre la formación inicial en matemáticas de los maestros. Informe español

Revista de educación nº 325. Educación y familia