La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias
Antonio Viedma Rojas , Joaquín Gairín Sallán , María Perla Díez Arcos , Amparo Chirivella Ramón , Santiago Castillo Arredondo , María Amparo Calatayud Salom , Manuel Ávila Cañadas , Isidro Cabello Hernandorena , Teresa Bardisa Ruiz
Libro encaminado a que el profesorado afiance una cultura evaluativa de
características pedagógicas y educativas, entendiendo la educación en un marco
amplio que contempla al alumno, al profesor y al centro educativo.
- Colección
- Conocimiento Educativo
- Materia
- Educación
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Superior de Formación del Profesorado
- EAN
- 9788436944266
- ISBN
- 978-84-369-4426-6
- Depósito legal
- M-26080 - 2007
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2007
Edición en papel
9,98 €Sobre Antonio Viedma Rojas (Escritor)
Sobre Joaquín Gairín Sallán (Escritor)
Sobre María Perla Díez Arcos (Escritor)
Sobre Amparo Chirivella Ramón (Escritor)
Sobre Santiago Castillo Arredondo (Escritor)
Sobre María Amparo Calatayud Salom (Escritor)
Sobre Manuel Ávila Cañadas (Escritor)
Sobre Isidro Cabello Hernandorena (Escritor)
Sobre Teresa Bardisa Ruiz (Escritor)
Libros relacionados
Principales aspectos normativos para una escuela pública de calidad
El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado
Bases para un debate sobre investigación artística
Funciones del departamento de orientación
Gestión de calidad en la organización y dirección de centros escolares
Formación del magisterio en España. La legislación normalista como instrumento de poder y control (1834-2007)
Coeducación y prevención temprana de la violencia de género
Investigaciones sobre el inicio de la lectoescritura en edades tempranas
Contextos educativos y acción tutorial
Imagen y personalización de los centros educativos
