![Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual.Área de socialización. Educación especial. Documento nº 2 (2ª edición) Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual.Área de socialización. Educación especial. Documento nº 2 (2ª edición)]()
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo III. Ciencias de la Naturaleza Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo III. Ciencias de la Naturaleza]()
![Historia de la educación en España. Tomo I: Del despotismo ilustrado a las cortes de Cádiz Historia de la educación en España. Tomo I: Del despotismo ilustrado a las cortes de Cádiz]()
Primer volumen en el que analiza el periodo de la Ilustración, reflejando la importancia concedida a la educación-instrucción como vía de pr...
![Sistema Bliss. Enseñanza y uso Sistema Bliss. Enseñanza y uso]()
Eugene T. McDonald, Ramón Puig de la Bellacasa, Miguel Toledo González
Manual para instructores de personas que precisan de los símbolos Bliss por necesitar sistemas alternativos de comunicación para casos de co...
![Método activo: una propuesta filosófica Método activo: una propuesta filosófica]()
B. Orio de Miguel, M.L. Domínguez Reboiras, Luis López Gil
Analiza las bases filosóficas y psicológicas de la enseñanza activa.
![El niño y la historia El niño y la historia]()
Ignacio Pozo, Juan del Val, Juan Delval, Alberto Corazón
Breve análisis de la evolución de las nociones temporales en el niño desde el tiempo personal al histórico.
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo V. Técnico Administrativo Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo V. Técnico Administrativo]()
![Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1985-2. Actos Administrativos. Números del 26 al 52 e índice 2º trimestre Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1985-2. Actos Administrativos. Números del 26 al 52 e índice 2º trimestre]()
![La Alhambra y el Generalife de Granada La Alhambra y el Generalife de Granada]()
Fernando Aznar
Estudio básico de la Alhambra y el Generalife granadinos, dentro de la serie dedicada a Monumentos españoles declarados de interés mundial p...
![La escuela, el niño y el desarrollo intelectual La escuela, el niño y el desarrollo intelectual]()
Juan Delval
Breve análisis sobre la relación entre el desarrollo del niño y el aprendizaje escolar.
![Cursos para extranjeros de lengua y cultura en España 1985-86. Centros privados Cursos para extranjeros de lengua y cultura en España 1985-86. Centros privados]()
![The Spanish educational system. Report of Spain The Spanish educational system. Report of Spain]()
![Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1985-1. Actos Administrativos. Números del 1 al 25 más 2 números extraordinarios e índices del 4º trimestre 1984 y 1º trimestre 1985 Boletín Oficial del Ministerio de Educación y Ciencia año 1985-1. Actos Administrativos. Números del 1 al 25 más 2 números extraordinarios e índices del 4º trimestre 1984 y 1º trimestre 1985]()
![La constitución española La constitución española]()
Texto completo de la Constitución española de 1978.
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo VI. Técnico Industrial Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo VI. Técnico Industrial]()
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo I. Parte común Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo I. Parte común]()
![Un modelo de profesor ideal Un modelo de profesor ideal]()
Aurelia Villa
Estudia los prototipos que los estudiantes desean como maestros así como las dimensiones que más valoran.
![Cursos para extranjeros de lengua y cultura en España 1985-86. Universidades y centros públicos Cursos para extranjeros de lengua y cultura en España 1985-86. Universidades y centros públicos]()
José Luis García Fernández
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo II. Ciencias Sociales y del Hombre Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo II. Ciencias Sociales y del Hombre]()
![Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo IV. Lenguas Propuesta de organización de la enseñanza media reglada postobligatoria. Anexo IV. Lenguas]()
![Los adolescentes y el aprendizaje de las ciencias Los adolescentes y el aprendizaje de las ciencias]()
Íñigo Aguirre de Cárcer, García Ramos, Luis López Gil
Relaciona la evolución intelectual del adolescente y el problema de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales.
![Pegatinas Bliss. Guía de utilización Pegatinas Bliss. Guía de utilización]()
Ramón Puig de la Bellacasa, Pilar Such Acin
Pegatinas conteniendo los símbolos Bliss que proveen sistemas alternativos de comunicación para casos de comunicación oral disminuida.
![Anteproyecto para la reformulación de enseñanzas del ciclo inicial de la E.G.B. Madrid, enero de 1985 Anteproyecto para la reformulación de enseñanzas del ciclo inicial de la E.G.B. Madrid, enero de 1985]()
Documento I: Enseñanzas mínimas; Documento II: 1. Áreas de Expresión Artística, 2. Educación Corporal, 3. Educación Tecnológica
![Técnica del violoncello. Principios básicos Técnica del violoncello. Principios básicos]()
Elías Arizcuren, J. Soria, J. Herrero
![Memoria 84. CAICYT Memoria 84. CAICYT]()
Memoria de actividades de la Comisión Asesora de la Dirección General de Política Científica.
![1. Cuentos para ver y tocar. Guía de utilización ; 2. ¿Qué es eso? ; 3. Roly sale a explorar ; 4. ¡A que no me pillas! 1. Cuentos para ver y tocar. Guía de utilización ; 2. ¿Qué es eso? ; 3. Roly sale a explorar ; 4. ¡A que no me pillas!]()
María Teresa Mulas, María Dolores Bardisa, Pedro Eguren, Dorcas Woodbury Haller, Virginia Alien Jensen, Philip Newth, Ana Cortazar, María Poncel
Cuentos destinados a niños ciegos que están escolarizados en régimen de educación integrada así como a niños videntes, con el fin de que amb...
![El mecanismo y etapas del desarrollo El mecanismo y etapas del desarrollo]()
Juan Delval, Alberto Corazón
Presenta un panorama general del desarrollo psicológico desde el nacimiento hasta la adolescencia y de los factores responsables del mismo.
![Encuentro, teatro y educación Encuentro, teatro y educación]()
Ponencias presentadas en el Encuentro Teatro-Educación (Madrid 1983), acerca de las posibilidades educativas del teatro en la EGB.
![Líneas generales de política científica en España (1984) Líneas generales de política científica en España (1984)]()
José A. Muñoz-Delgado, Arturo García Arroyo, Enrique Catá
Plasmación de la situación de la política científica española en 1984.
![Ley orgánica del derecho a la educación. 1ª Edición Ley orgánica del derecho a la educación. 1ª Edición]()
![Los símbolos Bliss, en preescolar Los símbolos Bliss, en preescolar]()
Anne Warrick, Ramón Puig de la Bellacasa, Pilar Such Acin, Aurelio Martínez Benito
Material divulgativo sobre el Sistema de los Símbolos Bliss y sus aplicaciones, para facilitar la integración de los niños sin habla en el n...
![La escuela en el medio rural La escuela en el medio rural]()
Gregoria Carmena, Jesús G. Regidor
Análisis de la situación actual de la escuela en el medio rural, tratando de evaluar la política educativa aplicada a la misma, para desarro...
![Los símbolos Bliss, una introducción Los símbolos Bliss, una introducción]()
Leesa Owran, Ramón Puig de la Bellacasa, Pilar Such Acin, Aurelio Martínez Benito
Folleto escrito pensando en los padres y otras personas cercanas al niño con discapacidad para hablar.
![En torno a Decroly En torno a Decroly]()
J.A. Segers, Luis López Gil, Jordi Monés y Pujol-Busquets, Henry Wallon, J.E. Segers
Trabajo de su discípulo Segers, que constituye una síntesis del pensamiento de Decroly en psicopedagogía.
![Programa movilizador de biotecnología Programa movilizador de biotecnología]()
Programa de desarrollo de un área biotecnológica en función de un interés económico y su importancia estratégica.
![Memoria 1983 Memoria 1983]()
La publicación de la Memoria anual nace con la decidida vocación de abrir cauces informativos, a los que puedan fácilmente acceder las empre...
![Vida escolar nº 228 Vida escolar nº 228]()
![Tarjetas de símbolos Bliss Tarjetas de símbolos Bliss]()
Ramón Puig de la Bellacasa, Pilar Such Acin
Base teórico-práctica para el conocimiento y aplicación del blissimbolismo, con vistas a la integración escolar y social de la persona con c...
![Revista de educación nº 274 Revista de educación nº 274]()
La obra incluye una serie de artículos sobre temas diversos de educación.
![Física y Química. 2º B.U.P. Vol. II Física y Química. 2º B.U.P. Vol. II]()
José Luís Hernández Pérez, Mª Jesús Carro Martínez, Carlos Parejo Farell
![Revista de educación nº 273 Revista de educación nº 273]()
La obra incluye una serie de artículos sobre temas diversos de educación.
![Física y Química. 2º B.U.P. Vol. I Física y Química. 2º B.U.P. Vol. I]()
José Luís Hernández Pérez, Mª Jesús Carro Martínez, Carlos Parejo Farell
![Física y Química. 2º B.U.P. Vol. III Física y Química. 2º B.U.P. Vol. III]()
José Luís Hernández Pérez, Mª Jesús Carro Martínez, Carlos Parejo Farell
![Cursos para extranjeros en España 1984-85 Cursos para extranjeros en España 1984-85]()
![Estudio de ecosistemas. Una experiencia de campo y laboratorio Estudio de ecosistemas. Una experiencia de campo y laboratorio]()
Carmen Buiza, Nieves Martín, Juana Nieda, Luisa Rodríguez, Fátima Senante
![Directrices para un Plan Nacional de actuación 1983-86 en materia de documentación e información científica y técnica Directrices para un Plan Nacional de actuación 1983-86 en materia de documentación e información científica y técnica]()
![España. Desarrollo de la educación en 1981-83 = Spain. Educational development in 1981-83 = Espagne. Développement de l'éducation en 1981-83 España. Desarrollo de la educación en 1981-83 = Spain. Educational development in 1981-83 = Espagne. Développement de l'éducation en 1981-83]()
Obra trilingüe (inglés, francés y castellano) que constituye una fotografía del sistema educativo español. Informe presentado en Ginebra en ...
![Estudios en España II. Nivel universitario. 1984 Estudios en España II. Nivel universitario. 1984]()
Ofrece información completa y actualizada sobre la oferta de estudios universitarios en España: universidades existentes, estudios posibles,...
![Actividades artísticas y culturales Actividades artísticas y culturales]()
![Becas y ayudas II. Nivel universitario y postgraduado Becas y ayudas II. Nivel universitario y postgraduado]()