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Experiencias educativas inspiradoras Nº 106. Jugando con datos. Arte y redes sociales
El proyecto Jugando con datos tiene el propósito de generar un espacio creativo y de reflexión sobre el papel de los datos en la sociedad de...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 117. Un año de REA en el IES Gabriel Miró. Las metodologías activas en Bachillerato]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 117. Un año de REA en el IES Gabriel Miró. Las metodologías activas en Bachillerato")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 117. Un año de REA en el IES Gabriel Miró. Las metodologías activas en Bachillerato
Un año de REA en el IES Gabriel Miró es una experiencia educativa diseñada para el alumnado de 1.º de Bachillerato de Historia del Mundo Con...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 114. My first CV. Getting ready for my future]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 114. My first CV. Getting ready for my future")
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My first CV es una experiencia educativa diseñada con el doble objetivo de abordar los contenidos curriculares asociados al tema Future prog...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 111. Transformación Digital: "Ávila en tapas". El uso de las metodologías ágiles para la creación de una aplicación móvil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 111. Transformación Digital: \"Ávila en tapas\". El uso de las metodologías ágiles para la creación de una aplicación móvil")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 111. Transformación Digital: "Ávila en tapas". El uso de las metodologías ágiles para la creación de una aplicación móvil
Transformación Digital: "Ávila en tapas" es un proyecto realizado en el Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Mult...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 105. Rediseña tu centro. Utilizando lo virtual para transformar la realidad]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 105. Rediseña tu centro. Utilizando lo virtual para transformar la realidad")
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Rediseña tu centro es un proyecto dirigido al alumnado de 3.º y 4.º ESO de la materia Tecnología, programación y Robótica que se centra en e...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 100. Salvar el mundo. Aprendizaje significativo en Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 100. Salvar el mundo. Aprendizaje significativo en Infantil")
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El proyecto Salvar el mundo fue desarrollado en el nivel de cinco años de Educación Infantil y surgió del interés de los niños y niñas por l...![Anuario de estadísticas deportivas 2023]( "Anuario de estadísticas deportivas 2023")
Anuario de estadísticas deportivas 2023
Esta décimo primera edición del Anuario de Estadísticas Deportivas, realizada por la División de Estadística y Estudios de la Secretaría Gen...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 103. Recursos Educativos Abiertos para la Inclusión. Creando recursos para todo el alumnado]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 103. Recursos Educativos Abiertos para la Inclusión. Creando recursos para todo el alumnado")
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REA para la Inclusión trata de un proyecto para favorecer la accesibilidad cognitiva del alumnado con Necesidades Educativas Especiales a tr...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 101. Caramelos Digitales. Utilizando las tecnologías en el aprendizaje competencial]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 101. Caramelos Digitales. Utilizando las tecnologías en el aprendizaje competencial")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 101. Caramelos Digitales. Utilizando las tecnologías en el aprendizaje competencial
Caramelos Digitales es un proyecto de enseñanza-aprendizaje de las herramientas para la adquisición de competencias digitales del alumnado d...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 102. El mejor grupo de rock. Robótica y DUA en Primaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 102. El mejor grupo de rock. Robótica y DUA en Primaria")
Experiencias educativas inspiradoras Nº 102. El mejor grupo de rock. Robótica y DUA en Primaria
El mejor grupo de rock es una experiencia educativa en la que el alumnado de 6.º de Primaria se inicia en la programación por bloques y la r...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 104. Hola, ¿necesitas ayuda?. Inteligencia Artificial en Secundaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 104. Hola, ¿necesitas ayuda?. Inteligencia Artificial en Secundaria")
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La experiencia Hola, ¿necesitas ayuda? comienza con un reto para despertar el interés del alumnado de 3.º ESO: deben diseñar una Inteligenci...![Estudio de alfabetización mediática en centros de Educación Secundaria Obligatoria]( "Estudio de alfabetización mediática en centros de Educación Secundaria Obligatoria")
Estudio de alfabetización mediática en centros de Educación Secundaria Obligatoria
Este estudio tiene como objetivo conocer el estado actual de la alfabetización mediática en los centros de Educación Secundaria Obligatoria ...![Marco general de las evaluaciones del sistema educativo. Evaluación general del sistema y Evaluaciones de diagnóstico]( "Marco general de las evaluaciones del sistema educativo. Evaluación general del sistema y Evaluaciones de diagnóstico")
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La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), establece do...![La Inspección de Educación. Teoría crítica y práctica comprometida]( "La Inspección de Educación. Teoría crítica y práctica comprometida")
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![Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 87. MiniChefs. Cocinando aprendizajes]( "Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 87. MiniChefs. Cocinando aprendizajes")
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Toxiria MiniChefs es un proyecto creado por Ana Garrido Herrada para dar una solución metodológica en pleno confinamiento por el COVID-19. E...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 88. Todo a babor: de vuelta por el mundo. Enseñanza globalizada a través del ABP en Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 88. Todo a babor: de vuelta por el mundo. Enseñanza globalizada a través del ABP en Infantil")
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La Conmemoración del V Centenario de la I Vuelta al Mundo constituye una ocasión ejemplar para trabajar en torno a unos contenidos histórico...![Rusia y España, universos culturales distantes: interrelaciones literarias]( "Rusia y España, universos culturales distantes: interrelaciones literarias")
Rusia y España, universos culturales distantes: interrelaciones literarias
"Rusia y España, universos culturales distantes: interrelaciones literarias" es una breve introducción a autores rusos y españoles que conoc...![Guía para docentes y asesores españoles en China 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en China 2022-2023")
Guía para docentes y asesores españoles en China 2022-2023
La Guía para Docentes y Asesores Españoles en China tiene como objetivo introducir a los futuros profesionales destinados en el país asiátic...![El aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en educación escolar: logros y motivación. Informe]( "El aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en educación escolar: logros y motivación. Informe")
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En nuestras sociedades cambiantes, en las que la tecnología tiene una gran importancia, la enseñanza de matemáticas y ciencias es crucial pa...![Tecla nº 4/2022. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido]( "Tecla nº 4/2022. Revista de la Consejería de Educación en el Reino Unido")
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Anuario de estadísticas deportivas 2022
Esta décima edición del Anuario de Estadísticas Deportivas, realizada por la División de Estadística y Estudios de la Secretaría General Téc...![Orientaciones para el desarrollo e implementación del Programa Educativo Bilingüe en el segundo ciclo de Educación Infantil]( "Orientaciones para el desarrollo e implementación del Programa Educativo Bilingüe en el segundo ciclo de Educación Infantil")
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Esta guía ha sido elaborada en el marco de colaboración entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el Ministerio de Sanidad,...![Guía para docentes y asesores españoles en Andorra 2022-2023]( "Guía para docentes y asesores españoles en Andorra 2022-2023")
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Esta guía recoge información práctica para futuros miembros del profesorado del Colegio Español María Moliner de Andorra y, en su caso, tamb...![Auxiliares de conversación españoles en Francia. Guía 2022-2023]( "Auxiliares de conversación españoles en Francia. Guía 2022-2023")
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Ángel Abalde Barros y Nuria Casal Fernández, dos docentes del Colegio Hogar Afundación de Vigo, nos presentan esta experiencia con un impact...![Observatorio de Tecnología Educativa nº 79. MovieZilla MovieMaker: silencio, se graba]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 79. MovieZilla MovieMaker: silencio, se graba")
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Javier Casado Pérez es doctorando en Educación por la Universidad de Huelva y trabaja como profesor del Máster del Profesorado de Secundaria...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 71. Títeres en la era digital. Una hermosa aventura pedagógica]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 71. Títeres en la era digital. Una hermosa aventura pedagógica")
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Esta experiencia, elaborada por Nadia Veronique Abbadi, maestra de Francés, del Colegio San Francisco de Paula, de Sevilla, dirigida a su al...![Redescubrir la enseñanza]( "Redescubrir la enseñanza")
Redescubrir la enseñanza
Redescubrir la enseñanza presenta la afirmación innovadora de que la enseñanza no tiene por qué ser percibida necesariamente como un acto de...![EDIF 80. ¿Cómo afecta el nivel educativo a la situación laboral según el origen de cada persona?]( "EDIF 80. ¿Cómo afecta el nivel educativo a la situación laboral según el origen de cada persona?")
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Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...![El aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en educación escolar: logros y motivación. Informe Eurydice]( "El aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en educación escolar: logros y motivación. Informe Eurydice")
El aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en educación escolar: logros y motivación. Informe Eurydice
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En nuestras sociedades cambiantes, en las que la tecnología tiene una gran importancia, la enseñanza de matemáticas y ciencias es crucial pa...![Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old]( "Argumentative speech as an answer to terrorism. Unit of work for secondary school philosophy students 15-16 year old")
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 80. Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva")
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Francis Fernández Estarlich es doctora en Biología y profesora de Biología y Geología en el IES Odón Betanzos de Mazagón de Huelva y nos pre...![Acti/España nº 26. Actividades para la clase de español. 2022]( "Acti/España nº 26. Actividades para la clase de español. 2022")
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Acti / España 26 presenta un conjunto de actividades diseñadas para el aprendizaje del español graduadas en niveles (Primaria, A, B1 y B2), ...![PISA in Focus 117. ¿Qué podemos hacer para garantizar la igualdad de oportunidades para todo el alumnado?]( "PISA in Focus 117. ¿Qué podemos hacer para garantizar la igualdad de oportunidades para todo el alumnado?")
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PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...![Boletín de Seguridad de la Información nº 12]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 12")
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Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...![PISA in Focus 118. ¿El mundo digital abre una brecha cada vez mayor en el acceso a los libros impresos?]( "PISA in Focus 118. ¿El mundo digital abre una brecha cada vez mayor en el acceso a los libros impresos?")
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PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...![Boletín de Seguridad de la Información nº 10]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 10")
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Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...![Revista de educación nº 396. April-June 2022]( "Revista de educación nº 396. April-June 2022")
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Artículos contenidos en esta revista: Pedagogy in the face of the Promethean gap in transhumanism ; Observed and Self-Perceived Information ...![Informe 2021 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2019-2020]( "Informe 2021 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2019-2020")
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El Pleno del Consejo Escolar del Estado, como órgano de participación de la comunidad educativa en la programación general de la enseñanza y...![Revista de Educación Nº 398. Octubre - Diciembre 2022]( "Revista de Educación Nº 398. Octubre - Diciembre 2022")
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Artículos contenidos en esta revista: ¿Afecta al rendimiento académico saltarse el desayuno? Evidencia en PISA) ; Condicionantes del rendimi...![Garapen iraunkorrerako hezkuntzako jardunbide egokien bilduma zn1. IraunKortaSunerako eskolak SAREAn ESenRED]( "Garapen iraunkorrerako hezkuntzako jardunbide egokien bilduma zn1. IraunKortaSunerako eskolak SAREAn ESenRED")
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ESenRED (Escuelas hacia la Sostenibilidad en Red) es la red estatal de redes de centros educativos sostenibles no universitarios promovidas ...![Revista de educación nº 397. Julio-Septiembre 2022]( "Revista de educación nº 397. Julio-Septiembre 2022")
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Artículos contenidos en esta revista: Diseño y validación de la Escala de Autopercepción y Percepción del Acoso Escolar en Adolescentes (APA...![Boletín Informativo nº 32 Febrero 2022. Eurydice España - Redie]( "Boletín Informativo nº 32 Febrero 2022. Eurydice España - Redie")
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 85. Blogger: una ventana de aprendizaje]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 85. Blogger: una ventana de aprendizaje")
Observatorio de Tecnología Educativa nº 85. Blogger: una ventana de aprendizaje
Beatriz Cerdán Supervía es maestra de primaria en Elche (Alicante) y nos presenta el artículo "Blogger: una ventana al aprendizaje". Blogger...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil")
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"Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed. Infantil" es una experiencia educativa innovadora elaborada por Yolanda Pérez Mauri,...![Experiencias educativas inspiradoras Nº 72. The BAMAK Quest]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 72. The BAMAK Quest")
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"The BAMAK Quest. Creación de un videojuego entre FP y Primaria" es proyecto de creación de un videojuego entre el alumnado del CFGS de Desa...![Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022]( "Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022")
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Boletín Informativo INEE N.º 10 julio 2022. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las ...![La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice]( "La informática en la educación escolar en Europa. Informe Eurydice")
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¿Cuál es la posición de los países europeos en lo que respecta a la equidad y la inclusión de sus sistemas de educación superior? ¿Cuentan c...
