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Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...
![Guía del auxiliar. Auxiliares de conversación en España. 2021-22]( "Guía del auxiliar. Auxiliares de conversación en España. 2021-22")
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 55. Sway: crea contenido y comparte proyectos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 55. Sway: crea contenido y comparte proyectos")
Vicent Gadea Miro
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![Concurso: El mejor trabajo de bachillerato en español. Edición 2020-2021-Consejería de Educación en Suiza]( "Concurso: El mejor trabajo de bachillerato en español. Edición 2020-2021-Consejería de Educación en Suiza")
Belén Álvarez García
La Asociación Suiza de Profesores de Español (ASPE) junto con la Consejería de Educación en Suiza, convocó un concurso para premiar los mejo...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 57. Mi amigo el policía. El aula invertida en Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 57. Mi amigo el policía. El aula invertida en Infantil")
Susana Moreno Moure
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Esta publicación se centra en la duración de la educación/formación en Europa. Destaca las edades de inicio y finalización, y distingue las ...
![PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?]( "PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![Santiago Ramón y Cajal. Senador del Reino de España]( "Santiago Ramón y Cajal. Senador del Reino de España")
José María Mur
Santiago Ramón y Cajal (Petilla de Aragón, 1852-Madrid, 1934) fue uno de los grandes genios universales que ha dado Aragón a lo largo de su ...
![Proyecto EDIA nº 81. Y tú ¿Qué harías para mejorar el mundo?. Lengua Castellana y Literatura]( "Proyecto EDIA nº 81. Y tú ¿Qué harías para mejorar el mundo?. Lengua Castellana y Literatura")
Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos
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![Proyecto EDIA nº 68. Guía de uso de H5p]( "Proyecto EDIA nº 68. Guía de uso de H5p")
Iván Otero González
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![Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025]( "Aprendiendo otra lengua: Marco de evaluación de lengua extranjera PISA 2025")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 65. TitiriAneja. Punto de encuentro en tiempos de confinamiento]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 65. TitiriAneja. Punto de encuentro en tiempos de confinamiento")
Lidia González Gallego
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Educación Infantil y Primaria, titulada ...
![Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 54. Conociendo el Museo del Prado. Arte y Tecnología en Ed.Infantil]( "Experiencias Educativas Inspiradoras Nº 54. Conociendo el Museo del Prado. Arte y Tecnología en Ed.Infantil")
Antonia Sánchez Carrasco
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Educación Infantil, titulada "Conociendo...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 51. El lagarto está llorando. La magia del stop motion en Ed. Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 51. El lagarto está llorando. La magia del stop motion en Ed. Infantil")
M. Prado Merino Gascón
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Educación Infantil, titulada "El lagarto...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 48. La hoz de Marín. El entorno como base del aprendizaje competencial]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 48. La hoz de Marín. El entorno como base del aprendizaje competencial")
Eusebio Ramón Córdoba Medina
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de tercer ciclo de Primaria, titulada "La h...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 53. Dioramas virtuales. Estudiando Historia del Arte a través de la realidad aumentada]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 53. Dioramas virtuales. Estudiando Historia del Arte a través de la realidad aumentada")
Victor Gómez Muñiz
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de secundaria, bachillerato y también FP bá...
![Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria]( "Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria")
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...
![Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Transcripción y Audio)")
Sheila Pastor Martín, Marta Pascua Canelo, Daniel Escandell Montiel, Javier Félix Merchán Sánchez-Jara
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
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Se trata de una guía didáctica que tiene como objetivo favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos que conecten la actividad de...
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![PISA in Focus 114. Cómo influyen los aspectos socioeconómicos en el alumnado que estudia por su cuenta: claves de la pérdida de aprendizaje por la COVID-19]( "PISA in Focus 114. Cómo influyen los aspectos socioeconómicos en el alumnado que estudia por su cuenta: claves de la pérdida de aprendizaje por la COVID-19")
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Beatriz Alonso, María Gómez, Joaquín López, Vicente Solana
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Bat House. Proyecto de aprendizaje-serv...
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 64. Wevideo: editor colaborativo de vídeos en la nube]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 64. Wevideo: editor colaborativo de vídeos en la nube")
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![Secciones Bilingües de español en Europa central, oriental y China. Programa de profesorado. Guía para candidatos y docentes en activo. Curso 2020-21]( "Secciones Bilingües de español en Europa central, oriental y China. Programa de profesorado. Guía para candidatos y docentes en activo. Curso 2020-21")
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![Get to Know us. Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda. Versión Reino Unido]( "Get to Know us. Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda. Versión Reino Unido")
Los desplegables de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda se dirigen a promoción del español en estos dos países y de los p...
![Estudio Internacional sobre Competencia Digital. ICILS]( "Estudio Internacional sobre Competencia Digital. ICILS")
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![Alp.es nº1. Revista de la Consejería de Educación en Suiza]( "Alp.es nº1. Revista de la Consejería de Educación en Suiza")
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![Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021]( "Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 47. Ayúdame y te habré ayudado. Proyecto transversal de Orientación Laboral en F.P]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 47. Ayúdame y te habré ayudado. Proyecto transversal de Orientación Laboral en F.P")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 68. FOL BreakoutEDU. El 1er BreakoutEDU de FOL en línea]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 68. FOL BreakoutEDU. El 1er BreakoutEDU de FOL en línea")
Tamara Romero Marion, Emilio Martínez Cantero, Susana López Romero
¿FOL BreakoutEDU. El 1er BreakoutEDU de FOL en línea¿ es una experiencia educativa innovadora elaborada por Tamara Romero Marion, del CPIFP ...
![Calendario Consejería de Educación en Polonia. Andalucía 2021/2022]( "Calendario Consejería de Educación en Polonia. Andalucía 2021/2022")
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![Boletín de Seguridad de la Información nº 4]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 4")
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 49. Goodreads: Las redes sociales y los clubes de lectura virtuales para el trabajo del plan de lectura]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 49. Goodreads: Las redes sociales y los clubes de lectura virtuales para el trabajo del plan de lectura")
Quique Castillo Aguilera
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Secundaria, titulada "Goodreads. Las red...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 69. Kodu Game Lab]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 69. Kodu Game Lab")
Helena Pierna Montero
Helena Pierna Montero es Ingeniera Civil y profesora de Secundaria en el IES Río Duero de Zamora y nos presentan el artículo "Kodu Game Lab"...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 52. RobotRetos. Aprendiendo Matemáticas a través de la Robótica en Ed. Primaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 52. RobotRetos. Aprendiendo Matemáticas a través de la Robótica en Ed. Primaria")
Javier Grisalvo Mimoso, José Carlos Iglesias Iglesias
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![Sostenibilidad, una propuesta didáctica para Educación Primaria]( "Sostenibilidad, una propuesta didáctica para Educación Primaria")
Serafín Huertas Alcalá, Pablo Asensio Duarte
El Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del Subdirección de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE) ofre...
![IV Informe. Servicio de atención telefónica de casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español. De noviembre de 2019 a octubre de 2020]( "IV Informe. Servicio de atención telefónica de casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español. De noviembre de 2019 a octubre de 2020")
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La Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa ha coordinado la elaboración del «IV Informe anual del Servicio de...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro")
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En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Teatro activo. Resolviendo conflictos p...
![Boletín de novedades nº 36. Noviembre-Diciembre 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional]( "Boletín de novedades nº 36. Noviembre-Diciembre 2021. Ministerio de Educación y Formación Profesional")
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 73. Merge Cube: Un cubo que nos acerca a la realidad]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 73. Merge Cube: Un cubo que nos acerca a la realidad")
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 64. Femeninas singulares. Ellas tienen la fórmula]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 64. Femeninas singulares. Ellas tienen la fórmula")
Lola Carceller Martí
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![Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Materiales didácticos)]( "Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Materiales didácticos)")
Sheila Pastor Martín, Agustín Gunawan, Daniel Escandell Montiel, Javier Félix Merchán Sánchez-Jara, Marta Pascua Canelo
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![PIAAC Ciclo 2. Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta]( "PIAAC Ciclo 2. Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta")
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 44. Tinkercad. Dando volumen a las ideas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 44. Tinkercad. Dando volumen a las ideas")
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Oscar Costa Román es Doctor por la Universidad Autónoma de Madrid en Ciencias de la Educación y nos presenta el artículo "Tinkercad. Dando v...
![Guía para auxiliares de conversación en Francia 2021]( "Guía para auxiliares de conversación en Francia 2021")
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