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Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...
![Educación y formación de personas adultas en Europa.Creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones]( "Educación y formación de personas adultas en Europa.Creación de vías de acceso inclusivas a las competencias y cualificaciones")
En este informe se estudia la educación y la formación de personas adultas en toda Europa, con especial atención a las políticas y medidas d...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 83. Piktochart: porque una infografía vale más que mil palabras]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 83. Piktochart: porque una infografía vale más que mil palabras")
Jesús Vicente Barberá Blasco
Jesús Vicente Barberá Blasco es profesor de FOL en el CIP FP Ausias March de Valencia y asesor y Asesor Técnico Docente en la Subdirección G...
![Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa 2019/20]( "Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa 2019/20")
EURYDICE
Este informe analiza los salarios oficiales del profesorado y directores/as de centros de educación infantil, primaria y secundaria general ...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 87. TinyTap: aprender jugando]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 87. TinyTap: aprender jugando")
Rubén Molinero Malvido
Rubén Molinero Malvido ejerce como Maestro de Educación Infantil en el CEIP Balaídos de Vigo y nos presenta el artículo "TinyTap: aprender j...
![Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022. Informe español]( "Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2022. Informe español")
La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) presenta todos los años una extensa recopilación de estadísticas e ind...
![Español básico para Brasil (Audios)]( "Español básico para Brasil (Audios)")
El libro "Español básico para Brasil" se dirige a hablantes de portugués brasileño sin conocimientos previos de español interesados en apren...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 84. H5P: crear, compartir, evaluar, reutilizar, etc]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 84. H5P: crear, compartir, evaluar, reutilizar, etc")
Julio Pacheco Aparicio
Julio Pacheco Aparicio es profesor del departamento de informática del IES Álvaro Falomir y profesor asociado del departamento de Geometría ...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 70. Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed.Infantil")
Yolanda Pérez Mauri
"Asamblea digital. Las tecnologías educativas en la Ed. Infantil" es una experiencia educativa innovadora elaborada por Yolanda Pérez Mauri,...
![El sesgo de género en las enseñanzas de la Formación Profesional en España]( "El sesgo de género en las enseñanzas de la Formación Profesional en España")
El presente estudio realizado muestra la existencia de sesgo de género que existe actualmente en ciertas enseñanzas de Formación Profesional...
![Alp.es nº1. Revista de la Consejería de Educación en Suiza]( "Alp.es nº1. Revista de la Consejería de Educación en Suiza")
Alp.es es la revista de la Consejería de Educación en Suiza y Austria. Su objetivo es albergar en sus páginas testimonios y reflexiones de e...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 42. Teatro activo. Resolviendo conflictos políticos mundiales gracias al teatro")
Marisol Esteban Caballero, Nuria Rodríguez Polo, José Antonio Gil Tejada
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Teatro activo. Resolviendo conflictos p...
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![Experiencias educativas inspiradoras Nº 38. Evolution. Aprendiendo Prehistoria con stop motion]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 38. Evolution. Aprendiendo Prehistoria con stop motion")
Rosa Liarte Alcaine
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto interdisciplinar de innovación educativa titulado "Evolution. Aprendiendo...
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María Sanz Mújica
María Sanz Mújica es maestra y coordinadora de infantil en el Colegio Salesiano María Auxiliadora de Santander y nos presenta el artículo "C...
![Boletín de educación educaINEE nº 69. Pruebas adaptativas en las evaluaciones educativas internacionales]( "Boletín de educación educaINEE nº 69. Pruebas adaptativas en las evaluaciones educativas internacionales")
Con el surgimiento del área de la Inteligencia Artificial en la década de 1970, el aprendizaje adaptativo ganó popularidad y resultó ser la ...
![Equidad en la educación escolar de Europa: Estructuras, políticas y rendimiento del alumnado. Informe de Eurydice]( "Equidad en la educación escolar de Europa: Estructuras, políticas y rendimiento del alumnado. Informe de Eurydice")
EURYDICE
Este informe ofrece un resumen de las estructuras y políticas educativas que influyen en la equidad en la educación escolar. Vincula las car...
![Boletín Informativo INEE N.º 4. Julio 2021]( "Boletín Informativo INEE N.º 4. Julio 2021")
Boletín Informativo INEE N.º 4 julio 2021. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las e...
![Proyecto EDIA nº 38. Recopilación de experiencias EDIA de Geografía e Historia. Curso 2018/2019]( "Proyecto EDIA nº 38. Recopilación de experiencias EDIA de Geografía e Historia. Curso 2018/2019")
María Adela Camacho Manarel, Ángeles Fernández Santafé, Belén Santos de Dios, Jose Manuel Troyano Chicharro, José María Gil Sánchez, Enrique Morales de la Rosa, Eva María Campos Molines, María Álvarez Álvarez, Juan José Nervión Chamorro, Lucas Morales Sánchez, Virginia Capilla Sánchez
Una de las líneas principales de trabajo de Cedec es el impulso de las redes docentes creadas alrededor de la aplicación de los recursos EDI...
![Guía del tutor. Auxiliares de conversación en España. 2021-22]( "Guía del tutor. Auxiliares de conversación en España. 2021-22")
Guía orientativa destinada a los tutores de los auxiliares de conversación extranjeros en los centros educativos españoles. La guía incluye ...
![Boletín de educación educaINEE nº 71. Lectores del siglo XXI: desarrollo de la competencia lectora en un mundo digital a través de PISA]( "Boletín de educación educaINEE nº 71. Lectores del siglo XXI: desarrollo de la competencia lectora en un mundo digital a través de PISA")
La creciente proporción de usuarios de internet en todo el mundo está cambiando no solo la forma en que las personas interactúan con los dem...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 51. Coannotation, anotaciones de vídeo en entornos educativos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 51. Coannotation, anotaciones de vídeo en entornos educativos")
Francisco José Ruíz Rey
Francisco José Ruíz Rey es profesor de Enseñanza Secundaria de adultos y profesor asociado de la Universidad de Málaga en el departamento de...
![Programa de formación abierta Aula Mentor 2020]( "Programa de formación abierta Aula Mentor 2020")
En las páginas que podrán leer a continuación, se recoge la información más significativa sobre la actividad desarrollada por el Programa Au...
![Boletín de Seguridad de la Información nº 1]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 1")
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![Proyecto EDIA nº 37. Everything is matter]( "Proyecto EDIA nº 37. Everything is matter")
Javier Ramos Sancha
"Everything is matter" es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. Este recurso se plantea a través de la meto...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 64. Wevideo: editor colaborativo de vídeos en la nube]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 64. Wevideo: editor colaborativo de vídeos en la nube")
Ryan Gornall
Ryan Gornall es profesor de Visual and Performing Arts (Artes Escénicas y Audiovisuales) en el Colegio Palacio de Granda de Asturias y nos p...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 58. An Art exhibition with QR codes. Europe for Culture]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 58. An Art exhibition with QR codes. Europe for Culture")
Laura Pérez Fernández
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de 3º ESO, titulada "An Art exhibition with...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 56. Música y...¡acción! Proyecto intermodular e interciclos en FP Imagen y Sonido]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 56. Música y...¡acción! Proyecto intermodular e interciclos en FP Imagen y Sonido")
Ramón Guzmán Pavón
En esta experiencia educativa inspiradora, titulada "Música y¿¡acción!" elaborada por Ramón Guzmán Pavón, docente del IES Alfonso X de Toled...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 61. Harry Potter y las semillas del futuro. Una experiencia educativa con mucha magia]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 61. Harry Potter y las semillas del futuro. Una experiencia educativa con mucha magia")
Azahara Zain Alburquerque Muro
"Harry Potter y las semillas del futuro" es una experiencia educativa realizada por Azahara Zain Alburquerque Muro, docente del CEIP Nueva J...
![Teaching in Focus 41. Apoyar a los docentes en el uso de las TIC en las clases de la segunda etapa de secundaria durante y después de la COVID-19]( "Teaching in Focus 41. Apoyar a los docentes en el uso de las TIC en las clases de la segunda etapa de secundaria durante y después de la COVID-19")
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...
![Boletín de Seguridad de la Información nº 3]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 3")
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![PISA in Focus 112. ¿La mentalidad de crecimiento ayuda a los estudiantes desfavorecidos a reducir las diferencias?]( "PISA in Focus 112. ¿La mentalidad de crecimiento ayuda a los estudiantes desfavorecidos a reducir las diferencias?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...
![Bilingual Education Programme. Hand in Hand: 25 years]( "Bilingual Education Programme. Hand in Hand: 25 years")
Edición conjunta British Council - MEFP
Este número especial de la revista Hand in Hand se publica en el año 2021 con motivo de la celebración del vigésimo quinto aniversario del P...
![Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021]( "Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021")
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Cal...
![Otra onda. Cap.5. Clicar el aula. El estudio de las escrituras digitales en el entorno de la Educación (Materiales didácticos)]( "Otra onda. Cap.5. Clicar el aula. El estudio de las escrituras digitales en el entorno de la Educación (Materiales didácticos)")
Vega Sánchez, Daniel Escandell, Javier Merchán, Marta Pascua
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Concurso: El mejor trabajo de bachillerato en español. Edición 2020-2021-Consejería de Educación en Suiza]( "Concurso: El mejor trabajo de bachillerato en español. Edición 2020-2021-Consejería de Educación en Suiza")
Belén Álvarez García
La Asociación Suiza de Profesores de Español (ASPE) junto con la Consejería de Educación en Suiza, convocó un concurso para premiar los mejo...
![Proyecto EDIA nº 85. Why do we live here? Ciencias Naturales. Educación Primaria]( "Proyecto EDIA nº 85. Why do we live here? Ciencias Naturales. Educación Primaria")
Javier Ramos Sancha
Why do we live here? es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. Este recurso se plantea a través de la metodo...
![Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta PIAAC (subtítulos en inglés)]( "Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta PIAAC (subtítulos en inglés)")
El programa PIAAC es un estudio comparativo internacional promovido por la OCDE con participación española gestionada según Convenio de cola...
![Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta. PIAAC]( "Programa para la Evaluación Internacional de Competencias de la Población Adulta. PIAAC")
El programa PIAAC es un estudio comparativo internacional promovido por la OCDE con participación española gestionada según Convenio de cola...
![EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?]( "EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?")
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...
![Proyecto EDIA nº 75. Diseña tu sociedad. Las aventuras de Filoland. Filosofía]( "Proyecto EDIA nº 75. Diseña tu sociedad. Las aventuras de Filoland. Filosofía")
Lourdes Cardenal Mogollón, Luis Miranda Guerra
En el REA "Diseña tu sociedad" los héroes y heroínas de Filoland los alumnos y alumnas que forman parte del mundo de Filoland continuarán ap...
![Get to Know us. Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda. Versión Reino Unido]( "Get to Know us. Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda. Versión Reino Unido")
Los desplegables de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda se dirigen a promoción del español en estos dos países y de los p...
![PIAAC Ciclo 2. Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta]( "PIAAC Ciclo 2. Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta")
Folleto sobre el estudio y la organización del Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta (PIAAC) ...
![Proyecto EDIA nº 78. Guía de autorregulación del aprendizaje]( "Proyecto EDIA nº 78. Guía de autorregulación del aprendizaje")
Óscar Casado Berrocal
La Guía de autorregulación del aprendizaje responde a la necesidad de fomentar que el alumnado desarrolle su autonomía y autogestión en el t...
![Facts and figures 2021/2022 school year]( "Facts and figures 2021/2022 school year")
Facts and Figures es la versión en inglés de la obra Datos y Cifras y ofrece los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las princ...
![Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria]( "Teaching in Focus 40. Apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales: una prioridad política para la educación primaria")
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 56. RPG Playground: crea tu propio videojuego educativo]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 56. RPG Playground: crea tu propio videojuego educativo")
Victor Gómez Muñiz
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![Compar-Tip]( "Compar-Tip")
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 43. Edpuzzle... y fuera fichas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 43. Edpuzzle... y fuera fichas")
Beatriz Vilchez Jimenez
Beatriz Vilchez Jiménez maestra de Educación Primaria especializada en francés y en tecnologías educativas nos presenta el artículo "Edpuzzl...
![Proyecto EDIA nº 59. El espejo maldito. Las aventuras de Filoland. Filosofía]( "Proyecto EDIA nº 59. El espejo maldito. Las aventuras de Filoland. Filosofía")
Lourdes Cardenal Mogollón, Luis Miranda Guerra
"Las Aventuras de Filoland" es una propuesta didáctica para el currículum de la asignatura de Filosofía de 1º Bachillerato, compuesto por un...
