Identidades de género y feminización del éxito académico
Francisco Fernández Palomares , Antonia Carmona Bretones , Carmuca Gómez Bueno , Mayca Casares Fernández , Claudia Cifuentes Martínez
Investigación centrada en la sociología de las relaciones de género, para intentar averiguar qué condiciones contribuyen al mejor desenvolvimiento de las chicas que de los chicos en el sistema educativo.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 151
- Materia
- Investigación educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9788436935004
- ISBN
- 978-84-369-3500-4
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2001
Libros relacionados

Interacción educativa y desventaja sociocultural: un modelo de intervención para favorecer la adaptación escolar en contextos inter-étnicos

La universidad nacional de educación a distancia. Aproximación a la evaluación de un modelo innovador

La educación en los papeles periódicos de la ilustración española

Estudio "socio-cartográfico" del alumnado de los dos primeros cursos de la ESO en un instituto de enseñanza secundaria

Diez años de investigación e innovación en enseñanza de las ciencias

Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo. La humanización de las relaciones sociales

Familias inmigrantes en Galicia: la dimensión socioeducativa de la integración

Pensar para escribir. Un programa de enseñanza para la composición escrita

Actitudes lingüísticas, escuela e inmigración. Los escolares ante la diversidad lingüística y cultural

La interacción en el inicio de la lectoescritura