![PISA in Focus 111. ¿Los chicos y las chicas se involucran de forma diferente con las cuestiones globales e interculturales?]( "PISA in Focus 111. ¿Los chicos y las chicas se involucran de forma diferente con las cuestiones globales e interculturales?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...
![Concurso literario en español 2021 "Dale voz a la pluma". Trabajos premiados]( "Concurso literario en español 2021 \"Dale voz a la pluma\". Trabajos premiados")
En esta publicación se incluyen los trabajos premiados en el Concurso Literario en Español "Dale voz a la pluma", convocado en 2021 por la C...
![EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?]( "EDIF 75. ¿Qué papel podrían jugar los resultados sociales de la educación durante el confinamiento por COVID-19?")
Education Indicators in Focus es un breve boletín elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en...
![20 años Consejería de Educación de España en Bulgaría. Calendario Promocional 2022]( "20 años Consejería de Educación de España en Bulgaría. Calendario Promocional 2022")
Calendario de mesa promocional de las secciones bilingües de Bulgaria, ilustrado con los carteles anunciadores de los festivales de teatro e...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 62. La cadena de creatividad. Un proyecto colaborativo del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 62. La cadena de creatividad. Un proyecto colaborativo del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora")
Marta Roldán Martínez
"La cadena de creatividad" es un proyecto desarrollado por la profesora Marta Roldán Martínez del IES Alfonso X el Sabio de Toledo, en el qu...
![IV Informe. Servicio de atención telefónica de casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español. De noviembre de 2019 a octubre de 2020]( "IV Informe. Servicio de atención telefónica de casos de malos tratos y acoso en el ámbito de los centros docentes del sistema educativo español. De noviembre de 2019 a octubre de 2020")
La Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa ha coordinado la elaboración del «IV Informe anual del Servicio de...
![Boletín de Seguridad de la Información nº 4]( "Boletín de Seguridad de la Información nº 4")
Boletín Informativo de la Subdirección General de Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la seguridad de los usuarios de Intern...
![Las Cifras de la Educación en España: Estadísticas e Indicadores. Estadísticas 2021]( "Las Cifras de la Educación en España: Estadísticas e Indicadores. Estadísticas 2021")
El anuario estadístico Las cifras de la educación en España, muestra los aspectos más significativos de la educación en nuestro país, a trav...
![Plan Digital de Centro. Descripción y guía]( "Plan Digital de Centro. Descripción y guía")
El presente documento tiene como objetivo principal ayudar a los centros educativos en su proceso de diseño de un Plan Digital de Centro, ad...
![Boletín Informativo INEE N.º 3 mayo 2021]( "Boletín Informativo INEE N.º 3 mayo 2021")
Boletín Informativo INEE N.º 3 mayo 2021. El Boletín Informativo del INEE es una publicación periódica que presenta información sobre las ev...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 45. Campeonato de dominó educativo. Jugando con la Dinámica]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 45. Campeonato de dominó educativo. Jugando con la Dinámica")
Pablo Ortega Rodríguez
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una práctica de ABJ para alumnos y alumnas de la ESO titulado "Campeonato de dominó e...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 40. Un mundo mejor. Proyecto de gamificación en Educación Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 40. Un mundo mejor. Proyecto de gamificación en Educación Infantil")
Elena Gozálvez Landete
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado "Un mundo mejor. Proyecto de gamificació...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 74. Classroom: gestor de nuestras actividades de aula]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 74. Classroom: gestor de nuestras actividades de aula")
Antonio Sevilla Delgado
Antonio Sevilla Delgado es maestro en el Colegio SAFA Sta. Mª Magdalena de Valverde del Camino en Huelva y nos presenta el artículo "Classro...
![Proyecto EDIA nº 88. The inventors]( "Proyecto EDIA nº 88. The inventors")
Javier Ramos Sancha
"The inventors" es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria planteado a través de la metodología AICLE: Aprendi...
![Proyecto EDIA nº 87. Mis amigos los animales. Interdisciplinar. Educación Primaria y Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 87. Mis amigos los animales. Interdisciplinar. Educación Primaria y Secundaria")
María Dolores Alberdi Causse
Mis amigos los animales es un REA para trabajar los conceptos de protección animal y el cuidado del ecosistema urbano en 4º y 5º de Primaria...
![PISA in Focus 116. La brecha socioeconómica en el aprendizaje de una lengua extranjera]( "PISA in Focus 116. La brecha socioeconómica en el aprendizaje de una lengua extranjera")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021]( "Pruebas de la evaluación de 3.er curso de Educación Primaria. Curso 2020-2021")
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Cal...
![PISA in Focus 112. ¿La mentalidad de crecimiento ayuda a los estudiantes desfavorecidos a reducir las diferencias?]( "PISA in Focus 112. ¿La mentalidad de crecimiento ayuda a los estudiantes desfavorecidos a reducir las diferencias?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...
![PISA in Focus 110. PISA para el desarrollo. Evaluación de jóvenes no escolarizados. Resultados destacados]( "PISA in Focus 110. PISA para el desarrollo. Evaluación de jóvenes no escolarizados. Resultados destacados")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![Compar-Tip]( "Compar-Tip")
![Proyecto EDIA nº 58. Escapando del laberinto. Las aventuras de Filoland. Filosofía]( "Proyecto EDIA nº 58. Escapando del laberinto. Las aventuras de Filoland. Filosofía")
Lourdes Cardenal Mogollón, Luis Miranda Guerra
"Las Aventuras de Filoland" es una propuesta didáctica para el currículum de la asignatura de Filosofía de 1º Bachillerato, compuesto por un...
![Otra onda. Cap.7. De Heliogábalo a La Veneno: vidas y representaciones trans en las aulas (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.7. De Heliogábalo a La Veneno: vidas y representaciones trans en las aulas (Transcripción y Audio)")
José Antonio Paniagua, Marta Pascua, Erik Mclean, Daniel Escandell, Javier Merchán
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![PISA in Focus 109. ¿Tienen todos los estudiantes las mismas oportunidades para aprender competencias globales e interculturales en el centro educativo?]( "PISA in Focus 109. ¿Tienen todos los estudiantes las mismas oportunidades para aprender competencias globales e interculturales en el centro educativo?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) que, en cada mo...
![Proyecto EDIA nº 57. El enigma del universo. Las aventuras de Filoland. Filosofía]( "Proyecto EDIA nº 57. El enigma del universo. Las aventuras de Filoland. Filosofía")
Lourdes Cardenal Mogollón, Luis Miranda Guerra
"Las Aventuras de Filoland" es una propuesta didáctica para el currículum de la asignatura de Filosofía de 1º Bachillerato, compuesto por un...
![PISA in Focus 114. Cómo influyen los aspectos socioeconómicos en el alumnado que estudia por su cuenta: claves de la pérdida de aprendizaje por la COVID-19]( "PISA in Focus 114. Cómo influyen los aspectos socioeconómicos en el alumnado que estudia por su cuenta: claves de la pérdida de aprendizaje por la COVID-19")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?]( "PISA in Focus 113. ¿Están preparados los jóvenes de 15 años para enfrentarse a las noticias falsas y a la desinformación?")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![Teaching in Focus 38. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para motivar académicamente a sus estudiantes?]( "Teaching in Focus 38. ¿Qué pueden hacer los centros educativos y los docentes para motivar académicamente a sus estudiantes?")
Teaching in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cad...
![Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Materiales didácticos)]( "Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Materiales didácticos)")
Sheila Pastor Martín, Agustín Gunawan, Daniel Escandell Montiel, Javier Félix Merchán Sánchez-Jara, Marta Pascua Canelo
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Transcripción y Audio)]( "Otra onda. Cap.2. Más allá de los límites de los géneros literarios (Transcripción y Audio)")
Sheila Pastor Martín, Marta Pascua Canelo, Daniel Escandell Montiel, Javier Félix Merchán Sánchez-Jara
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana. ICCS]( "Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana. ICCS")
El estudio de ICCS es promovido por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (International Association for ...
![La educación obligatoria en Europa 2021/22]( "La educación obligatoria en Europa 2021/22")
EURYDICE
Esta publicación ofrece información concisa sobre la duración de la educación/formación obligatoria en 39 sistemas educativos europeos de 37...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 62. Wix. Un todo en uno para el aula]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 62. Wix. Un todo en uno para el aula")
Clara Cordero
Clara Cordero es maestra de Educación Infantil y formadora docente en innovación educativa y nos presenta el artículo ¿Wix. Un todo en uno p...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 63. Guayota. La leyenda continúa ...]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 63. Guayota. La leyenda continúa ...")
Gustavo Blanco Ferrer
El proyecto ¿Guayota. La leyenda continúa... consiste en una práctica gamificada dentro de un paisaje de aprendizaje, desarrollada por Gusta...
![Sostenibilidad, una propuesta didáctica para Educación Primaria]( "Sostenibilidad, una propuesta didáctica para Educación Primaria")
Serafín Huertas Alcalá, Pablo Asensio Duarte
El Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del Subdirección de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE) ofre...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 49. Goodreads: Las redes sociales y los clubes de lectura virtuales para el trabajo del plan de lectura]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 49. Goodreads: Las redes sociales y los clubes de lectura virtuales para el trabajo del plan de lectura")
Quique Castillo Aguilera
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de Secundaria, titulada "Goodreads. Las red...
![Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial 20/21: Enfoques y propuestas para su aplicación en el aula. Resultados de la investigación]( "Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial 20/21: Enfoques y propuestas para su aplicación en el aula. Resultados de la investigación")
Jesús Moreno León, Marcos Román-González, Gregorio Robles
La Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial (EPCIA) es un proyecto del Minis-terio de Educación y Formación Profesiona...
![Otra onda. Cap.4. Rock progresivo y su espacio en la enseñanza (Materiales didácticos)]( "Otra onda. Cap.4. Rock progresivo y su espacio en la enseñanza (Materiales didácticos)")
Javier Félix Merchán Sánchez-Jara, Daniel Escandell Montiel, Marta Pascua Canelo
Esta serie de pódcasts ofrece a los docentes y estudiantes interesados siete capítulos en los que varios expertos de la Universidad de Salam...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 47. Ayúdame y te habré ayudado. Proyecto transversal de Orientación Laboral en F.P]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 47. Ayúdame y te habré ayudado. Proyecto transversal de Orientación Laboral en F.P")
Mª José Punter Pascual
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de Formación y Orientación Laboral y de EIE para alumnos y alumnas de Cic...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 52. RobotRetos. Aprendiendo Matemáticas a través de la Robótica en Ed. Primaria]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 52. RobotRetos. Aprendiendo Matemáticas a través de la Robótica en Ed. Primaria")
Javier Grisalvo Mimoso, José Carlos Iglesias Iglesias
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta una buena práctica para alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primara, titulada "...
![Proyecto EDIA nº 86. Súbditos no, ciudadanos]( "Proyecto EDIA nº 86. Súbditos no, ciudadanos")
Virginia Capilla Sánchez
“Súbditos no, ¡ciudadanos!“, siguiendo la línea del REA Historia Contemporánea en mi móvil, es una colección de secuencias didácticas adapta...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 58. Google Forms. Recopila información de manera sencilla]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 58. Google Forms. Recopila información de manera sencilla")
Gervasio Fernández Castelló
Gervasio Fernández Castelló es Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Valencia y Máster en Eficiencia Energética y actualmen...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 45. OneNote: 4 en 1]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 45. OneNote: 4 en 1")
Julián Sanz Mamolar
Julián Sanz Mamolar es maestro de Educación Física e Inglés en el Colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo (Palencia). OneNote es una aplic...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 43. Edpuzzle... y fuera fichas]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 43. Edpuzzle... y fuera fichas")
Beatriz Vilchez Jimenez
Beatriz Vilchez Jiménez maestra de Educación Primaria especializada en francés y en tecnologías educativas nos presenta el artículo "Edpuzzl...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 46. EdModo: La Red Social Educativa]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 46. EdModo: La Red Social Educativa")
Antonio Garrido Sánchez
Antonio Garrido Sánchez es maestro de 5.º y 6.º de Educación Primaria en el colegio Altamira de Fuenlabrada en Madrid. Edmodo es una red soc...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 37. De la mente a nuestras manos. Más allá de la programación en Educación Infantil]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 37. De la mente a nuestras manos. Más allá de la programación en Educación Infantil")
Mario Alcarazo Cañete
En esta experiencia educativa inspiradora, se presenta un proyecto de innovación educativa titulado ¿De la mente a nuestras manos. Más allá ...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 1. Estudiantes de segundo de Primaria enseñan a futuros maestros y maestras el uso de robots programables para aprender]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 1. Estudiantes de segundo de Primaria enseñan a futuros maestros y maestras el uso de robots programables para aprender")
María Moriana Coronel
La tutora de un grupo de 2º de primaria con mucha iniciativa, María Moriana Coronel del CEIP Ortiz de Zúñiga, Sevilla, nos cuenta su experie...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 4. Diseño 3D con Tinkercad]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 4. Diseño 3D con Tinkercad")
Francisco Javier Martínez Urda
Francisco Javier Martínez Urda es un profesor de Secundaria, ejerciendo actualmente en el IES Las Salinas de Fuengirola. En esta ocasión vam...
![Experiencias de aula Code INTEF nº 10. Inteligencia Artificial y la Historia de España]( "Experiencias de aula Code INTEF nº 10. Inteligencia Artificial y la Historia de España")
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 42. ClassDojo un gestor de aulas para monstruos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 42. ClassDojo un gestor de aulas para monstruos")
Juan José Flores Paredes
Juan José Flores Paredes es maestro especialista de Música y jefe de estudios del CEIP Menéndez y Pelayo en Valverde del Camino, Huelva. Le ...
![Boletín de educación educaINEE nº 70. TIMSS 2019. Temas tratados en la clase de matemáticas. Resultados]( "Boletín de educación educaINEE nº 70. TIMSS 2019. Temas tratados en la clase de matemáticas. Resultados")
En el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimient...
