![Pistes de travail pour les professeurs de langue et littérature françaises]( "Pistes de travail pour les professeurs de langue et littérature françaises")
Mª Alicia Criado Peña, Anne-Laure Garcia
Pistes de travail pour les professeurs de langue et littérature françaises es una guía de orientaciones metodológicas dirigida al profesorad...
![Mosaico nº 41. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español]( "Mosaico nº 41. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español")
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español es una revista con una larga tradición entre las publicaciones de la C...
![Buenas prácticas en educación para la ciudadanía global. XII Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»]( "Buenas prácticas en educación para la ciudadanía global. XII Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»")
La colección de buenas prácticas en educación para la ciudadanía global se ha publicado desde la primera edición del Premio Nacional de Educ...
![Proyecto EDIA nº 176. Kimikaren alfabetoa]( "Proyecto EDIA nº 176. Kimikaren alfabetoa")
Elvira González Aguado
Hezkuntza Baliabide Ireki (HBI) honen helburu nagusia da taula periodikoa eta horien elementuak era erakargarrian ikastea, kimika bere histo...
![Proyecto EDIA nº 194. Cómic. Una historia llena de códigos]( "Proyecto EDIA nº 194. Cómic. Una historia llena de códigos")
Alicia Nimo Liboreiro
Este recurso pretende acercar el abordaje, para alumnado y profesorado, del proceso de enseñanza y aprendizaje de la creación de un texto li...
![Proyecto EDIA nº 175. Atomoen sekretuen bila]( "Proyecto EDIA nº 175. Atomoen sekretuen bila")
Mª Elvira González Aguado
HBI honen xedea nagusia da eredu atomikoen eboluzioa aztertzea denboran zehar egungo eredu atomikora iritsi arte. Gai garrantzitsua da baina...
![Iberismo y transiberismo: mitos, traumas y representaciones]( "Iberismo y transiberismo: mitos, traumas y representaciones")
Esta publicación trata de las complejas relaciones España y Portugal, de sus fricciones, conflictos, desconfianzas, y de su proyección en el...
![Calendario escolar 2023-2024]( "Calendario escolar 2023-2024")
El calendario escolar es una publicación anual de la Consejería de Educación en Polonia que se emplea como material divulgativo y de difusió...
![Informe 2023 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2021-2022]( "Informe 2023 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2021-2022")
El Informe 2023 se ha elaborado, gracias a la esencia participativa de la que nos hemos dotado, con la colaboración de los consejeros y cons...
![That's English! Básico A2.1]( "That's English! Básico A2.1")
![Proyecto EDIA nº 102. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. Biología y Geología. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 102. Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad. Biología y Geología. Educación Secundaria")
María Elvira González Aguado, Pilar Etxebarria Rotaetxe
Los ecosistemas, los impactos que el ser humano ejerce sobre ellos y las posibles soluciones para salvaguardar el planeta, y los hábitos sos...
![Proyecto EDIA nº 144. ¿Es nuestra vida sostenible?. Ciencias Naturales. Educación primaria]( "Proyecto EDIA nº 144. ¿Es nuestra vida sostenible?. Ciencias Naturales. Educación primaria")
Javier Ramos Sancha
Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de hacer de nuestra vida diaria más sostenible y cuidadosa con el planeta,...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 96. FET: la gestión de centros con software libre es posible]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 96. FET: la gestión de centros con software libre es posible")
José Manuel Bélmez Macías
José Manuel Bélmez Macías es Asesor Técnico Docente en el Programa de Mejora de la Competencia Digital Docente y nos presenta el artículo FE...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 98. 1,2,3... ¡Acción! Creamos películas de animación]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 98. 1,2,3... ¡Acción! Creamos películas de animación")
Mª José Parra García
1,2,3… ¡Acción! es un proyecto realizado en el alumnado de 6.º de Educación Primaria del CEIP Blanquerna de Marratxí, en Mallorca con el obj...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 119. Miradas. Cambiar la mirada para cambiar el mundo]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 119. Miradas. Cambiar la mirada para cambiar el mundo")
Mónica Rivero Corihuela, Mercedes Babio Galán, Mª Teresa Padilla-Carmona
Miradas es un proyecto de cambio metodológico del ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil del IES Fernando de Rojas de Salamanca cuy...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 96. Proyecto Texturas. Distintos modos de lectura]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 96. Proyecto Texturas. Distintos modos de lectura")
Antonio Garrido Jiménez, Raquel Soler Delgado
El Proyecto Texturas surge durante los primeros meses de pandemia con el objetivo de infundir un espíritu crítico en el alumnado y revisar l...
![Profesorado visitante en Alemania. Guía 2024-2025]( "Profesorado visitante en Alemania. Guía 2024-2025")
Guía informativa para el profesorado que se incorpora al programa de Profesorado Visitante en el estado federado de Hesse, Alemania. En la g...
![Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 8. Bienvivir en un barrio más sostenible]( "Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 8. Bienvivir en un barrio más sostenible")
Raquel Álvarez Fernández, María Vanesa Izquierdo Sánchez, Clara Rosa Rodríguez Fernández
La colección de buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nace con la vocación de ofrecer diferentes puntos de vista en la...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 104. Mote: lleva tu voz al alumnado con un solo clic]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 104. Mote: lleva tu voz al alumnado con un solo clic")
José María Rincón Neva
Mote es una herramienta que nos permite grabar nuestra voz y llevarla a nuestro alumnado de forma asíncrona. Podemos usarla para dar feedbac...
![La metodología de Filosofía para Niños y Niñas en el área de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Primaria. Guía de orientaciones didácticas]( "La metodología de Filosofía para Niños y Niñas en el área de Educación en Valores Cívicos y Éticos. Educación Primaria. Guía de orientaciones didácticas")
Gloria Arbonés Villaverde
La inclusión del área de Educación en Valores Cívicos y Éticos en Educación Primaria hace necesario dotar al profesorado de esta etapa educa...
![Coro y Técnica Vocal. Bachillerato. Guía de Recursos]( "Coro y Técnica Vocal. Bachillerato. Guía de Recursos")
Juan Ramón Vinagre Delgado, Antonio José Peña Castelló
El Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato, incluye la materi...
![Proyecto EDIA nº 44. Miradas urbanas, una visión compartida de la realidad]( "Proyecto EDIA nº 44. Miradas urbanas, una visión compartida de la realidad")
Sergio Mata Pardo
"Miradas Urbanas, una visión compartida de nuestra realidad" es un recurso educativo abierto (REA) del Proyecto EDIA dirigido a estudiantes ...
![Proyecto EDIA nº 152. Todo es materia. Educación Primaria]( "Proyecto EDIA nº 152. Todo es materia. Educación Primaria")
Javier Ramos Sancha
Este REA tiene como principal objetivo el entender que todo lo que nos rodea es materia, sus propiedades y los diferentes cambios que puede ...
![Plurilingüismo e interculturalidad. ESO y Bachillerato. Documentos, términos y conceptos clave]( "Plurilingüismo e interculturalidad. ESO y Bachillerato. Documentos, términos y conceptos clave")
Olga Ivanova
La participación en una sociedad cada vez más diversa desde el punto de vista lingüístico y cultural implica necesariamente disponer de una ...
![Experiencias educativas inspiradoras nº 126. SOS-ODS. ¡El planeta necesita ayuda!]( "Experiencias educativas inspiradoras nº 126. SOS-ODS. ¡El planeta necesita ayuda!")
Jessica Carmona Gutiérrez, Joaquín Núñez García, Francisca Quintana Cerrato, Delia Pablos Murillo
Trabajar la conciencia medioambiental y el desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el aula se ha ido convirtiendo en o...
![Revista de Bachillerato nº 12. Cuaderno monográfico 4. Octubre - Diciembre 1979]( "Revista de Bachillerato nº 12. Cuaderno monográfico 4. Octubre - Diciembre 1979")
![Revista de Bachillerato nº 13. Cuaderno monográfico 5. Enero - Marzo 1980]( "Revista de Bachillerato nº 13. Cuaderno monográfico 5. Enero - Marzo 1980")
![Revista de Bachillerato nº 4. Octubre - Diciembre 1977]( "Revista de Bachillerato nº 4. Octubre - Diciembre 1977")
![Revista de Bachillerato nº 6. Abril - Junio 1978]( "Revista de Bachillerato nº 6. Abril - Junio 1978")
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 103. PSeInt: programando en pseudocódigo]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 103. PSeInt: programando en pseudocódigo")
Rafael Morales Caumel
PSeInt es una herramienta que nos ofrece la posibilidad de programar un algoritmo empleando instrucciones sencillas en castellano y facilita...
![A quantitative SWOT analysis for Spanish education]( "A quantitative SWOT analysis for Spanish education")
This paper aims to contribute to the strategic analysis of the Spanish system with the ultimate goal of helping to guide the improvement of ...
![A Bibliometric Review of Instructional Leadership Research: Science Mapping the Literature from 1974 to 2020]( "A Bibliometric Review of Instructional Leadership Research: Science Mapping the Literature from 1974 to 2020")
This study used bibliometric science mapping to explore the research development status and intellectual structure of instructional leadersh...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 92. Hackathon de ideas contra la Covid19. Resolviendo retos mediante ideas innovadoras]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 92. Hackathon de ideas contra la Covid19. Resolviendo retos mediante ideas innovadoras")
Pablo Peñalver, Juan Antonio Aguilar, Daniel Irazola, José Antonio García, Daniel Solabreña
Hackathon de ideas contra la Covid19 es un proyecto de innovación de FP que nace del confinamiento debido a la pandemia de COVID 19. En este...
![Guía de Escuelas Promotoras de Salud]( "Guía de Escuelas Promotoras de Salud")
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 92. MetAClass: aumentando la realidad en nuestras clases]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 92. MetAClass: aumentando la realidad en nuestras clases")
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![Observatorio de Tecnología Educativa nº 94. QRCodeMonkey: creador de Códigos QR]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 94. QRCodeMonkey: creador de Códigos QR")
Ignacio Baena Pérez
Guadalupe Bermejo Sánchez ejerce como profesora de Informática (bilingüe) en el IES Clara del Rey de Madrid y nos presenta el artículo Moodl...
![Proyecto EDIA nº 137. The world was created for all beings. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 137. The world was created for all beings. Educación Secundaria")
Piedad Isabel Garrido Ruiz
This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the Agenda 2030: SDG 12, 13, 14, 15 & 17. Students will develop...
![Experiencias educativas inspiradoras Nº 90. Electrolinera. Proyecto de implantación de una estación de recarga de vehículo eléctrico]( "Experiencias educativas inspiradoras Nº 90. Electrolinera. Proyecto de implantación de una estación de recarga de vehículo eléctrico")
Sergio Iparragirre, Juantxo Bengoetxea
Electrolinera es un proyecto creado por Sergio Iparragirre y Juantxo Bengoetxea que consiste en el diseño e instalación de una estación de r...
![Proyecto EDIA nº 89. Citius, Altius, Fortius. Educación Física. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 89. Citius, Altius, Fortius. Educación Física. Educación Secundaria")
Enrique Álvarez Rubio
El REA “Citius Altius Fortius” tiene como principal objetivo la adquisición de hábitos de práctica de actividad física mediante el desarroll...
![Pisa in Focus 123. Nuevos resultados de PISA: cómo fortalecer los sistemas educativos tras la pandemia]( "Pisa in Focus 123. Nuevos resultados de PISA: cómo fortalecer los sistemas educativos tras la pandemia")
PISA in Focus es un breve boletín mensual elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que, en cada mo...
![Refranero. Español / Portugués]( "Refranero. Español / Portugués")
Cartel editado por la Consejería de Educación en Portugal con la finalidad didáctica de promocionar la lengua y cultura españolas entre las ...
![TIMSS 2023. Marco sobre actitudes y comportamientos hacia el medioambiente]( "TIMSS 2023. Marco sobre actitudes y comportamientos hacia el medioambiente")
El Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS, Trends in International Mathematics and Science Study en inglés) de...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 95. Arduino: tecnología y creatividad en tus manos]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 95. Arduino: tecnología y creatividad en tus manos")
Juan Luis Carrillo Arroyo
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![El español como lengua extranjera en Portugal III: Retos de la enseñanza de lenguas cercanas]( "El español como lengua extranjera en Portugal III: Retos de la enseñanza de lenguas cercanas")
El español como lengua extranjera en Portugal III: Retos de la enseñanza de lenguas cercanas es un volumen con nueve trabajos que resumen el...
![Apuntes de historia para las secciones españolas en Italia]( "Apuntes de historia para las secciones españolas en Italia")
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![Revista de Bachillerato nº 5. Enero - Marzo 1978]( "Revista de Bachillerato nº 5. Enero - Marzo 1978")
![Revista de Bachillerato nº 3. Julio - Septiembre 1977]( "Revista de Bachillerato nº 3. Julio - Septiembre 1977")
![Proyecto EDIA nº 136. Galería sonora. Plástica y Música. Educación primaria]( "Proyecto EDIA nº 136. Galería sonora. Plástica y Música. Educación primaria")
Joaquín Alberto Pagador Becerra
Esta situación de aprendizaje, dirigida a 5º y 6º de Educación Primaria, une la expresión plástica y la percepción auditiva. En ella, el alu...
![Observatorio de Tecnología Educativa nº 105. LEGO® Spike Prime: ¿Roboteamos?]( "Observatorio de Tecnología Educativa nº 105. LEGO® Spike Prime: ¿Roboteamos?")
María José Vital Pampín
LEGO® SPIKE Prime es una herramienta que ofrece una amplia gama de posibilidades de trabajar el pensamiento computacional y aplicar, de esa ...
![Proyecto EDIA nº 135. Our school rocks! Inglés. Educación Secundaria]( "Proyecto EDIA nº 135. Our school rocks! Inglés. Educación Secundaria")
Laura Pérez Fernández, María Teresa Pastor Pastor, Marta Alberola Tomás, Laura Vera Hurtado
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