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![Los títeres en la escuela]( "Los títeres en la escuela")
Juan J. García Carabias, Inés Hernández Sagrado, Luís Iglesias Sánchez, Pilar López López, Ángela Martín Sáchez, Inés Pérez de la Cruz, Pilar Romo Salas, José Eduardo Rosillo Carrasco
Cuando el hombre primitivo desconocía casi todo y vivía sin comodidades de ningún tipo, es sorprendente que ya entonces aparecieran las másc...
![Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil]( "Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil")
Amalia Pfeiffer, Encarnación Sarriá, Ángel Rivière Gómez, Mercedes Belinchón, Pedro Gortázar, María Ángeles Feu, Amalia Espinosa, Ángeles Brioso, Montserrat Jiménez, Mercedes Babío, Rosa Mozota, Javier Tamarit, Valentina del Valle, Trinidad López-Román
Estudio del autismo infantil desarrollando instrumentos que permitan paliar esta situación.
![La utilización del cine como recurso en la enseñanza de la Historia]( "La utilización del cine como recurso en la enseñanza de la Historia")
Manuel Fernández Cuadrado, Jesús Baigorri Jalón, Guillermo Castán Lanaspa, Raimundo Cuesta Fernández
![La evaluación. Idioma moderno: francés]( "La evaluación. Idioma moderno: francés")
Joaquín Díaz Corralejo, Carmen Sáez Penoucos, Antoine Saint-Bois
![Proporcionalidad geométrica: nivel E.G.B. y EE.MM.]( "Proporcionalidad geométrica: nivel E.G.B. y EE.MM.")
Carmen Azcárate, Marta Berini, Rubí Corbero, Jordi Deulofeo, Carlos Lledo
![La pedagogía de Célestin Freinet: contexto, bases teóricas, influencia]( "La pedagogía de Célestin Freinet: contexto, bases teóricas, influencia")
José González Monteagudo
Estudio sobre el pedagogo francés Célestin Freinet (1896-1966), fundador de la Escuela Moderna.
![Matemáticas. Bibliografía y documentación]( "Matemáticas. Bibliografía y documentación")
Isabel Callejo, Manuel Aguilera, Leopoldo Martínez, Carmen Calvo
El objetivo de la resolución de problemas es desarrollar en los alumnos el razonamiento cualitativo de las situaciones en la vida real; así,...
![Propuestas de trabajo para la integración curricular de las nuevas tecnologías de la información en las enseñanzas medias. (Vol.I)]( "Propuestas de trabajo para la integración curricular de las nuevas tecnologías de la información en las enseñanzas medias. (Vol.I)")
Concepción López Sutil, Margarita Orgaz García, Fernando Arias Fernández-Pérez, Adolfo Blond Arredondo, Pilar Bueno Maroto, Esteban Cueva Alvarez, Manuel Santiago Fernández Prieto, Francisco Herrero Ruiz, Juan Madrigal Muga, José Maximino García González, José Luis Ganuza Fernández, Antonio Enrique Gallego Palomero, Francisco Martín Casalderrey, Antoine Saint-Bois Larregain, María Dolores Martín Catalán, Mercedes Solis Carreño, Luis Rodríguez-Roselló Martínez, Francisco A. González Lahoz, Jesús López López, Víctor Martínez Hernando, Purificación Solís Palacios, Jordi Gil Casado, Alfonso Flor Solana
Cursos monográficos que amplían las posibilidades educativas de las distintas herramientas informáticas.
![Primeras jornadas de educación tecnológica. Burgos]( "Primeras jornadas de educación tecnológica. Burgos")
![La evaluación. Ciencias experimentales]( "La evaluación. Ciencias experimentales")
Juana Nieda Oterino, Julio Puente Azcutia
![Bibliografía de la economía de la educación]( "Bibliografía de la economía de la educación")
La obra ofrece una completa bibliografía de todos los aspectos económicos que influyen sobre la educación o que son influidos por ella. Reed...
![¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria]( "¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria")
Jesús Alonso Tapia, Julio Olea Díaz, Francisco Gutiérrez Martínez, Elena González Alonso, Asunción Rey González, Juan Antonio Huertas Martínez, Mar Mateos, Rocío Fernández-Ballesteros García, Paloma Vallhonrat
Conjunto de trabajos que fundamenta teórica y empiricamente los programas de intervención sobre los que versa la educación compensatoria.
![El sexismo en la enseñanza]( "El sexismo en la enseñanza")
Cecilia Amorós, Alison Kelly, Olga Kenyon, Isabel Segura, Marina Subirats, Cristina Brullet, Mª José Urruzola, Esther Rubio, Begoña Salas
![Técnicas de estudio. Graduado escolar]( "Técnicas de estudio. Graduado escolar")
Félix María Cherrail Martín, María del Pilar M. Pelarda de Rueda, Mª Teresa Martín López, Manuel Cabello Molina
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Análisis de los factores que inciden en el desarrollo de la formación universitaria española: gestión, instituciones e investigación.
![Guía geológica de Teruel. II. Itinerario Didáctico - Geológico
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José García Pomar, María José Quintás López
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Luis Palacios Bañuelos
Estudio sobre el papel que el Instituto-Escuela, junto con la Institución Libre de Enseñanza y la Junta de Ampliación de Estudios, jugaron e...
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Luis Ramón Otero del Peral, Miguel García Ciudad
La Serie Unidades Temáticas Ambientales de la Dirección General del Medio Ambiente pretende ofrecer un análisis breve, pero riguroso, sobre ...
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Carlos Palacios Gómez, Francisco López Rupérez
Analiza la influencia de diversas variables psicológicas en el rendimiento en Física.
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Mª Ángeles González Puga, Fernando Clouté López-Villaseñor, Luís Arcadio Gómez Olalla, Ángel Odeo Galas
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![Geometría en la naturaleza]( "Geometría en la naturaleza")
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![Estadística y probabilidad. Reforma del ciclo superior de la E.G.B.]( "Estadística y probabilidad. Reforma del ciclo superior de la E.G.B.")
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![Ley orgánica del derecho a la educación y disposiciones reglamentarias (LODE)]( "Ley orgánica del derecho a la educación y disposiciones reglamentarias (LODE)")
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![Bachillerato de Administración y Gestión. Asignatura: Estadística aplicada. Dossier didáctico de estadística descriptiva]( "Bachillerato de Administración y Gestión. Asignatura: Estadística aplicada. Dossier didáctico de estadística descriptiva")
Santiago de la Fuente Fernández, Silvia Ana Pérez Mateo, Sonsones Perteguer Muñoz, María Luisa Quiros Parra, Concepción Alonso Delgado, María del Carmen Soler León
![Demandas de plazas universitarias]( "Demandas de plazas universitarias")
Estudio dedicado a conocer el peso de los distintos factores que inciden en la elección de centro y estudio universitario.
