¿Enseñar a pensar? Perspectivas para la educación compensatoria
Jesús Alonso Tapia , Julio Olea Díaz , Francisco Gutiérrez Martínez , Elena González Alonso , Asunción Rey González , Juan Antonio Huertas Martínez , Mar Mateos , Rocío Fernández-Ballesteros García , Paloma Vallhonrat
Conjunto de trabajos que fundamenta teórica y empiricamente los programas de intervención sobre los que versa la educación compensatoria.
- Colección
- Investigación
- Número en la colección
- 9
- Materia
- Educación especial y compensatoria
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- CIDE
- EAN
- 9789200155291
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-1987
Libros relacionados

El mercado educativo de las enseñanzas medias

Iniciación a la física en el marco de la teoría constructivista

Programa de diagnóstico y corrección de necesidades de orientación en alumnos de EGB y BUP

La inserción social y profesional de los jóvenes

Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en la enseñanza secundaria. Basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele

Premios nacionales de investigación educativa 2004

Las calificaciones en las pruebas de aptitud para el acceso a la universidad

Procedimientos para instruir en la comprensión de textos

Demandas del sistema productivo español y adaptación de la oferta educativa

El sistema de acceso a la educación superior en seis países de la CE