IEA Compass Briefs in Education. Nº 13
Profesoras de ciencias y matemáticas: ¿Son mejores de lo que se creen?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés), editados por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) en español. En este boletín se analiza cómo influye el hecho de que quien imparta las clases de ciencias y matemáticas sean profesores o profesoras en relación a los resultados de TIMSS.
- Materia
- Organización y gestión educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200137822
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2021
Libros relacionados

Tecnologías de la información: tecnología. Materiales didácticos. Bachillerato

Aljamía nº 30. Revista de la Consejería de Educación en Marruecos

Mis unidades de español. Segundo cuatrimestre. C1. ALCE. Aula Internacional. Serie azul

Marta Mata I Garriga, una vida para la educación

Descartes. Recursos interactivos de Matemáticas. Primaria, ESO y Bachillerato

Boletín informativo nº 26 Febrero 2021. Eurydice España - rediE

The new vocational training

Alba nº 003. Del 1 al 15 de Mayo de 1964

Formato Ibermarc para monografías : manual

Revista de educación nº 347. Los derechos de la primera infancia (0-6 años): atención socioeducativa