IEA Compass Briefs in Education. Nº 13
Profesoras de ciencias y matemáticas: ¿Son mejores de lo que se creen?
Serie de boletines temáticos vinculados a los resultados del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y en Ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés), editados por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) en español. En este boletín se analiza cómo influye el hecho de que quien imparta las clases de ciencias y matemáticas sean profesores o profesoras en relación a los resultados de TIMSS.
- Materia
- Organización y gestión educativa
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Instituto Nacional de Evaluación Educativa
- EAN
- 9789200137822
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2021
Libros relacionados

Tinta China nº 16. Revista de la Consejería de Educación en China

Colección legislativa años 1942-1943

Logística sanitaria en emergencias. Sanidad. Formación profesional

Actividad física saludable. Cuaderno del alumnado

Boletín informativo nº 44 Febrero 2024. Eurydice España - rediE

EDIF 62. ¿Cómo van cambiando las ventajas salariales de los trabajadores con educación terciaria en las diferentes generaciones?

Cuadernos de Rabat nº 23. Tareas de español lengua extranjera. Nivel intermedio

Vida escolar nº 33

Boletín de noticias nº 32

La aventura de aprender. Cómo hacer un espacio maker