La enseñanza de temas controvertidos
Este módulo de formación busca afrontar los problemas que supone enseñar temas controvertidos a través de un material exhaustivo de formación y de desarrollo profesional.
Su objetivo es ayudar al profesorado a reconocer el valor de involucrar a la juventud en los temas controvertidos y a desarrollar la confianza y las competencias necesarias para que forme parte de su práctica habitual, en particular a través de: -La creación de «espacios seguros» en el aula donde el alumnado pueda explorar los problemas que les preocupan libremente y sin temor alguno. -El uso de técnicas y estrategias educativas que promuevan un diálogo abierto en el que prime el respeto. En el programa han participado: Chipre, Irlanda, Montenegro, España y Reino Unido, con el apoyo de Albania, Austria, Francia y Suecia.
- Materia
- Enseñanza
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)
- EAN
- 9789200085505
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2015
Libros relacionados

Competencia mediática. Investigación sobre el grado de competencia de la ciudadanía en España

La alimentación en la Educación Secundaria Obligatoria. Guía didáctica

Alba nº 016. Del 15 al 30 de Noviembre de 1964

Academia 2010

Apuntes de métodos matemáticos de aplicación a la informática

Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1992-1993. Dirección Provincial de Cantabria

Currículo de lengua y literatura españolas. Cursos III, IV y V. Secciones bilingües de Eslovaquia 2016

Auxilio para Auxiliares. Propuestas didácticas para las clases de conversación de español. 2022

Las necesidades educativas especiales en la escuela ordinaria

Pruebas de la evaluación de 3er curso de Educación Primaria. Curso 2018-2019